教师个人工作简历模板教师个人工作简历模板2021-09-0308:00:01小编：admin教师个人工作简历模板(一)姓名：罗小玉国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州身高体重：158cm43kg婚姻状况：未婚年龄：22岁求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：工作年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州珠海深圳工作经历：实习及社会经验XX学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周XX学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周XX学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)XX学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职XX学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周教育背景毕业院校：广东女子职业技术学院最高学历：大专毕业日期：XX-06-01所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历：XX年9月-XX年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业XX年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书XX年4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：良好工作能力及其他专长详细个人自我介绍联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手机：qq号码：电子邮件：个人主页：教师个人工作简历模板(二)基本信息姓名：性别：女出生年月：1987-11-16民族：汉族最高学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：应届毕业生联系电话：0311-88888888求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它期望月薪：面议语文素养1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径1“应试”的实现途径：瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。2“立人”的实现途径：瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。我的教学方法1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的春：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将春(乡野之春)与钱塘湖春行(湖畔之春)次北固山下(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中学初一年级语文教师教育背景2006-9至至今学校名称：河北师范大学汇华学院专业名称：汉语言文学取得学历：本科在校获奖情况2007-10专业三等奖学金2009-10专业二等奖学金