幼儿园春季开学第一课教案最新精选.docx
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幼儿园春季开学第一课教案幼儿园春季开学第一课教案(精选18篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园春季开学第一课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园春季开学第一课教案1【活动目标】1、让学生明白自我保护的重要性,知道在学校,家庭中哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。2、培养同学的语言表达能力。3、认识“安”、“全”,理解安全的含义。【教学重点】学会自我保护。【教学难点】能够自我保护。【教学课时】一节课【教学过程】1、给学生讲述在家庭生活中发生的'一些伤害事故,提高学生警觉。2、读文,明白自己该怎么做3、交流课程中讲述经常遇见的安全情况(1)吃的安全(2)阳台安全(3)走廊过道安全(4)回家安全(5)用电安全(6)学校午餐安全4、我们应当时时注意哪些问题?(1)过期的。食物,腐烂变质的食物假冒、劣质的食物。(2)不要攀爬高的建筑物(阳台、大树、建筑物等)(3)进门出门时;上楼梯下楼梯时,明白礼让,有次有序(4)学生上学回家应有家人接送(5)学习安全用电的方法(6)午餐时间不应该挤、抢、闹、打等【总结】要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。幼儿园春季开学第一课教案2一、教育教学目标1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。二、教学方法教学准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点:学习故事中的对话教学难点:故事表演三、教学过程1、倾听录音:了解故事内容,幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:1、小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?2、小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:3、为什么要开开心心上幼儿园?4、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的.情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。5、经验迁移、表达感受:你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。6、讲述幼儿表演情况。幼儿园春季开学第一课教案3活动目标:1、进一步巩固防火安全的教育2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动准备:相关图片、视频。活动过程:谈话活动。你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?二、看视频《小豆豆放烟花》师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。三、组织幼儿讨论。师:发生火灾的'原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?四、防火的安全教育1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。2、蚊香不能靠近容易着火的物品。3、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。五、说防火儿歌。幼儿园春季开学第一课教案4活动目标:1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。活动准备:教学挂图活动过程:1、活动导入:谈话:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。(1)教师:请小朋友翻开书的和,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?(2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的内容,教师巡回指导。(3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的'还会威胁生命安全。3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发