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会计学动手(dòngshǒu)操作:你能摆出老师(lǎoshī)出示的这个物体吗?再添一个,正面(zhèngmiàn)看形状不变。如果添一个,从上面看形状(xíngzhuàn)不变,可以摆在哪里?如果添一个(yīꞬè),从侧面看形状不变呢?如果此时你从其他几个位置去观察,看到的形状(xíngzhuàn)会相同吗?基础(jīchǔ)巩固:先摆一摆,再看一看。从侧面(cèmiàn)看到的是;有()个谢谢(xièxie)!内容(nèiróng)总结