山东省高校图书馆电子资源联合授权访问系统设计与实现的开题报告一、选题的背景和意义随着信息化时代的到来，数字化图书馆已成为大学图书馆建设的重要方向之一。高校图书馆作为高等教育的重要组成部分，为学术研究和教学提供了必要的知识资源，也是学校各类专业、学科、课程建设的支撑与保障。电子资源是数字化图书馆建设的重要内容之一。高校图书馆需要向学生和教师提供各种学术期刊、会议论文、学位论文、电子书籍等电子资源，以便他们进行学习和研究。然而，高校图书馆在获取并使用电子资源时面临着一些困难。一方面，电子资源大多需要通过授权才能使用，不同的电子资源授权范围和使用说明也不尽相同，给高校图书馆的使用和管理带来了一定的困难；另一方面，高校图书馆往往订阅的电子资源比较多，使用人员众多，如何做到授权合规、使用统计等方面也是需要考虑的问题。因此，设计和实现一个高校图书馆电子资源联合授权访问系统具有重要的现实意义。该系统可以方便高校图书馆管理员更好地管理和控制电子资源的使用，保证授权合规；同时也可以方便学生和教师使用电子资源，提高学术研究和教学效率。二、研究内容和技术路线研究内容：本课题旨在设计和实现一个高校图书馆电子资源联合授权访问系统，具体包含以下内容：1.对高校图书馆电子资源使用状态进行统计分析，为后续的使用管理提供依据。2.设计前端系统，供学生和教师使用，通过联合授权方式访问正常使用的电子资源。3.设计后端系统，供管理员管理电子资源，包括授权、订阅、使用情况统计等功能。技术路线：1.采用JavaEE作为系统的开发语言和开发平台，使用Spring、SpringMVC和MyBatis等开源框架进行系统开发。2.采用B/S架构，通过浏览器访问。3.前端系统采用HTML、CSS和JavaScript等技术实现。4.后端系统采用MySQL作为数据库，使用管理员账号实现对系统的后台管理。5.使用GitHub作为版本管理工具。三、研究进度和计划安排研究进度：1.研究前端设计技术，完成前端页面设计和基本功能的实现。2.研究授权管理技术，完成管理员的授权功能和电子资源管理功能。3.研究使用统计技术，完成对系统使用情况统计和分析。计划安排：第一阶段：需求分析和系统设计（2周）第二阶段：前端页面设计和实现（4周）第三阶段：后台管理功能实现（4周）第四阶段：使用统计功能实现和完善（2周）第五阶段：系统测试和优化（2周）四、预期成果完成山东省高校图书馆电子资源联合授权访问系统的设计和实现。该系统应具有以下特点：1.方便学生和教师访问电子资源，提高学术研究和教学效率。2.便于管理员管理和控制电子资源的使用。3.实现对电子资源使用情况的统计分析，帮助高校图书馆了解电子资源的访问情况，优化电子资源订阅和使用策略。