2009年小学六年级语文归类复习第一篇：2009年小学六年级语文归类复习2009年小学六年级语文归类复习（四）文言文、古诗词一、解释加点词在诗中的意思。昔．我往矣，杨柳依依。今我来思．，雨雪霏．霏．。昔：思：霏霏：二、把诗歌补充完整，再解释全诗。。随风潜入夜，润物细无声。。晓看红湿处，花重锦官城。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写出下面句子的意思。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。四、读读元朝白朴的《天净沙.秋》，完成以下作业。天净沙.秋［元］白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草绿叶黄花。（1）在这里，“天净沙”是；（2）诗中描写的时间；（3）诗中描写的景物有（4）想想你头脑出现了一幅什么画面，把它描写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、解释诗句的意思。昔我往矣，杨柳依依。六、默写杜甫《春夜喜雨》中运用拟人手法的诗句。______________________________________________________________________________七、读辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》，完成后面的作业。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）在这里“西江月”是；（2）这首词描写的事物有（3）联系我们平时接触的对联，想想词中哪两句上下对仗最工整？请写下来。（4）从词中哪两句看出所写的景物是夏天夜晚的田野？（5）词中描写的时间是，地点是。（6）“路转溪桥忽见”的“见”的读音与意思与相同。（7）说说这首词的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、默写唐代李贺的《马诗》。九、十、读下面的文言文，按要求完成作业。伯牙鼓．琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉．，峨．峨兮洋兮若江河！”伯牙所念．．若泰山。”志在流水，曰：“善哉，洋．．．，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音。乃．破琴绝．弦，终身不复．鼓。（1）解释加点词语的意思。鼓：哉：兮：峨峨：洋洋：念：乃：绝：复：（2）写出下面句子意思：①伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”②子期死，伯牙谓世再无知音。乃破琴绝弦，终身不复鼓。③伯牙所念，钟子期必得之。④解释本课中的“知音”与“高山流水”的意思。十一、先解释带点的词，再解释句子意思。（1）使．弈秋诲．二人奕．。使诲奕（2）思援．．弓缴而射．之．。思援缴之（3）虽与之俱若之矣．学，弗．．．。俱弗若矣（4）为．是其．智弗若与．？曰：非然也。为其与（5）我以．日始出时去．人近，而日中时远也。以去（6）及．其日中．．如探．汤．。及日中探汤（7）孰为．．汝．多知乎．？孰为汝乎（8）孔子不能决．也。决：十二、根据课文填空。（1）“好雨知时节，当春乃发生。。野径云俱黑，江船火独明。。”这首诗的题目是，表达了诗人感情。这是代诗人写的，我还读过他写的。（2）伯牙鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，钟子期曰：“善哉。”志在流水，曰：“善哉，！”伯牙所念。子期死，伯牙谓世再无知音。。伯牙和钟子期相传为时代人，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做，用比喻知音难觅或乐曲高妙。（3