《无问西东》影片观后感.docx
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《无问西东》影片观后感《无问西东》影片观后感1一场电影下来,我觉得非得把电影和上名校联在一齐,有些牵强,但电影确实很励志,满满的正能量。结束时看到几个学生,说是教师布置的作业,以为是高中生,结果只是初三的学生,太小的孩子应当看不出那么多感悟。我感受最深的是,一个人成长过程中遇到一个好的教师有多么重要!这个教师,能够是学校的,能够是培训班的,还能够是社会上的。有时候,一个人,一句话,一件事,一个平台就改变了一生。仅有坚持自我内心的真实,无怨无悔的选择,才能走得更高更远吴岭澜学业受挫,在转系和不转系间迷茫时,梅校长找他如是说:“什么是真实你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一齐,如果有一种从心灵深处满溢出来的,不懊悔也不羞耻的,平和与喜悦,那就是真实。”他也聆听了大诗人泰戈尔的演讲:“不要走错路,不要惶恐,不要忘记你们的真心和真性。拿出你们的光亮来,加入这伟大的灯会,你们要来参与这世界文化的展览。”他开始明亮,转身学文,最终成为一代国学大师,也影响了一代学子。1938年,西南联大,战火纷飞,军校招生官的“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心底里给出的,真心、正义、无畏与同情。”引燃了名门富商之后沈光耀的内心的爱国救国之心。母亲来访,并反复强调不期望他当兵,期望自我的孩子能够享受人生的自由和欢乐。她苦苦相劝:我怕你还没想好怎样过这一生,你就连命都没了。沈光耀矛盾了,迷茫了。吴岭澜教授在躲避敌机轰炸的山洞里给他们念泰戈尔的诗,看到教师的从容,坚定了他从军的决心。并且坚持开飞机给孤儿们投下食物,从一个人到一队战友参加这个行动。沈光耀接济的孤儿中,就有陈鹏,这个六十年代的清华大学生,爱上了初中同学王敏佳。不管王敏佳经历了什么,他始终坚持自我的喜欢的内心,在她身边,告诉她“我就是那个想要给你托底的人。”王敏佳回应他的是“这一次,死亡来临前,我必须要找到你!”。应对同学李想,背叛王敏佳时,陈鹏告诉他“逝者如斯,以后对别人好”。李想带着内心深深的愧疚去了边疆,救了2个同事而牺牲。这就是张果果的父母,他传承了父母的善良。可是,在尔虞我诈的商场,为了赢有不断的职场争斗,有不信任和疑虑,但他最终坚守内心的善良,去帮忙四胞胎,不背叛原先的上司。世界很完美,世道很艰难。世俗这样强大,强大到生不出改变它们的念头来。可是无论外界的社会如何跌宕起伏,都对自我真诚,坚守原则。内心没有了杂念和疑问,才能勇往直前。不是说非得上名校,才能更好的生活,只能说在名校,你会遇见更多的不一样,遇见更多的正能量和同伴,能够更好的选择坚持自我。影片给我更感动的还有在战火纷飞年代,在我国的传教士们。沈光耀接济的孤儿村,因为有了传教士,于是苦难的生活有了歌声和笑语,之后沈光耀牺牲暂时断了粮食时,神父说“我们唱歌吧,歌声能够忘了饥饿和苦难”。再之后,这个村长大的成人,边忙农活边唱歌,尽管生活不易,可是他们的内心总是温暖和向上的,没有抱怨,仅有勇敢生活的勇气。这也是一种力量。《无问西东》影片观后感2这部电影令我深深震撼,也让我对社会、对人生有了新的理解。电影以穿插的形式环环相扣,讲述了不一样年代发生在清华大学的动人故事。20年代的清华学子吴岭澜,文科出色,理科偏弱,却随大流学理科以期实科兴国。但他内心分外纠结,文科是他的天赋所在和心中所爱,学习实科却是外界裹挟的选择,该何去何从迷惘、挣扎,难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下,在文坛巨匠泰戈尔的引导下,他仿佛醍醐灌顶,一下子明白了:做人做事应遵从本心,无论外界如何左右,应坚信自我的珍贵,不忘初心,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。吴岭澜从而改习文科,终成一代文史大家。这个故事启示我,永远不要放弃对自我的思索,对自我的真实。30年代,由于日军侵华,清华、北大、南开南下昆明组建西南联大。国难当头,民不聊生,富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽,毅然投笔从戎,瞒着父母偷偷报名参军。在一次与日军的交战中,驾驶战斗机冲向敌人的军舰,与敌人同归于尽。沈光耀家族三代五将,即使在战乱时期,也能确保身家无虞。但沈光耀在西南联大学到的是:青春不是麻木的踏实,战乱年代,尤其需要年轻人的真心、正义、无畏和同情,哪怕昙花一现,哪怕只是像烟花一样瞬间绚烂,也要无畏无惧地绽放。这部电影里有些资料我虽然并不能理解得十分透彻,但看过后却觉得热血沸腾。妈妈便推荐我看《西南联大行思录》,这样会对20-30年代清华和西南联大的历史有更深刻的理解。无问西东,只问初心;无问西东,只问深情;无问西东,只问敢勇;无问西东,只问盛放;无问西东,只问真实。看过这部电影,从此对清华心生向往,内心埋下了一个小细心愿。时不我待,只争朝夕,孜孜以求,锲而不舍,但愿若干年后美梦成真。《无问西东》影片观后感3电影《不问西东》里吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果四个时代的年轻人,在最好的年纪迎来了最残酷的考验,并