活动方案活动方案篇1为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题：唱响主旋律展现新风采2、活动对象：我院全日制在校本专科学生3、活动时间：11月1日19：304、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。三、活动要求1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；7、选手参赛顺序抽签决定；8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委；2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。五、评分标准1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。六、奖励办法颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。活动方案篇2一、活动目的为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。二、比赛时间20xx年5月24日（周三）下午16：00—18：00三、比赛地点金山湖体育馆一楼（副馆）四、主题自拟（略）五、比赛规则1．以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。5月15日前填好报名表（附表2）并提交电子版到工会邮箱gh@hzu.edu.cn和纸质版（单位盖章一份送交工会513），联系电话2529139。2．现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。3．作品要富有创意，主题鲜明。4．作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：（1）作品名称（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。5.比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）6．作品规格：作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。7.参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。六、比赛流程：1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。2、5月24日星期三下午16：00—18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）七、成绩评定：采用百分制计分，由评委统一评分。活动方案篇3总体目标一、以游戏的形式，通过让幼儿在玩中学，发展感知觉，体验成功的快乐。二、尝试大小不同球（像球的物体）的不同玩法，体验共同游戏的乐趣。生活活动一、接待：（一）热情接待家长，与家长简短交谈，登记服药幼儿名单。（二）检查幼儿口袋，排除不安全因素。二、游戏活动：（一）引导幼儿尝试多种方法玩球。（二）愿意与他人共同玩球。三、早操：（一）引导幼儿情绪愉快地跟做。（二）能听口令、动作协调地做操。四、盥洗：（一）指导和帮助幼儿按顺序洗手（分组），知道不玩水的道理，养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。（二）随时观察幼儿是否需要大小便，提醒幼儿根据需要入厕。（三）适时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指