对外汉语教学中联合式复合动词研究的开题报告一、选题的背景和目的联合式复合动词在汉语中具有重要的地位，其具有简洁、生动、形象的特点，在语言交际活动中具有广泛的应用。在对外汉语教学中，联合式复合动词的教学也是非常重要的，掌握联合式复合动词的应用能够让学习者更加流利、自然地表达自己的想法。本研究旨在探究联合式复合动词在对外汉语教学中的应用，通过深入研究，探讨如何合理地将联合式复合动词教给学生，让学生能够更好地理解和应用联合式复合动词，从而提高其汉语水平。二、研究内容和方法1.研究内容本研究主要探讨联合式复合动词在对外汉语教学中的应用与教学方法。2.研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法与实证研究法。首先通过文献资料法，搜集相关的文献资料，了解联合式复合动词在对外汉语教学中的应用情况；然后，通过问卷调查法，了解学生对联合式复合动词的认知情况；最后，通过实证研究法，在教学实践中运用不同的教学方法，探索最佳的联合式复合动词教学方法。三、预期研究成果通过研究，得出以下成果：1.详细了解联合式复合动词在对外汉语教学中的应用情况；2.探究最佳的联合式复合动词教学方法，帮助学生更好地掌握联合式复合动词的应用；3.提高学生的语言表达能力和汉语水平，促进其汉语学习的深入发展。四、研究意义1.提高对外汉语教学的质量通过研究，探索最佳的联合式复合动词教学方法，能够提高学生的听、说、读、写的能力，为对外汉语的教学提供更好的支持。2.促进学生的语言表达能力联合式复合动词在汉语中具有广泛的应用，掌握联合式复合动词的应用，能够帮助学生更加生动、自然地表达自己的想法，提高其语言表达能力。3.完善汉语教育体系汉语是当前国际上备受关注的热门语言，通过研究联合式复合动词的教学方法，能够为汉语教育的发展提供更加完善的教学体系。五、论文大纲一、选题的背景和目的二、研究内容和方法1.研究内容2.研究方法三、预期研究成果1.详细了解联合式复合动词在对外汉语教学中的应用情况；2.探究最佳的联合式复合动词教学方法，帮助学生更好地掌握联合式复合动词的应用；3.提高学生的语言表达能力和汉语水平，促进其汉语学习的深入发展。四、研究意义1.提高对外汉语教学的质量2.促进学生的语言表达能力3.完善汉语教育体系五、论文大纲