幼儿园教师简历个人基本资料姓名：xxx出生日期：1980年05月13日性别：男婚姻状况：未婚身高：厘米体重：公斤求职意向描述应聘岗位高等教育|中等教育|小学/幼儿教育|职业教育/培训/家教岗位描述教师（有工作经验）工作经验2年期望月薪教育背景毕业学校重庆工商大学（本科）重庆师范大学（硕士）最高学历硕士专业本科：数学与应用数学（师范）硕士：课程与教学论（信息技术方向）电脑水平良好外语语种英语外语水平良好教育历程1996年9月至1999年7月，就读于贵州省天柱民族中学1999年9月至2003年7月，就读于重庆工商大学（原渝州大学）2004年通过全国联考，被重庆师范大学录取为在职研究生，攻读课程与教学论（信息技术方向）硕士学位工作简历2002年11月至2003年1月重庆长安中学（203中学）实习教育教学工作2003年8月，新教师上岗培训（区县级）2003年8月至今，重庆某省级重点中学担任教育教学工作个人能力及自我评价自我评价：为人最大优点：塌实肯干，有自己的思想工作最大优点：善于反思，教学基本功扎实，教研教改能力强工作期间：2004年4月撰写的论文《新课标下“主体参与”数学课堂教学模式初探》被重庆市教育学会评为市（省级）一等奖2005年4月撰写的论文《新课标下基于现代教育技术的“双主”教学模式初探》被重庆市教育科学院和《今日教育》评为市（省级）二等奖2003年12月撰写的论文《激发学生兴趣、改革教学方法、确保学生主体地位》被重庆市教育学会评为市（省级）三等奖2004年12月论文《论新课改背景下教师心理问题及对策》作为优秀论文全校宣读、交流2003至2004学年，所担任班主任的班级被评为校"先进班集体"2005年以校骨干教师的身份被推荐参加区（县级）骨干教师培训班学习2005年所教授的学生参加区（县级）数学竞赛获得一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人大学期间：毕业论文《化归思想及其在中学数学中的应用》被评为优秀论文1999年10月，参加“祖国颂”歌吟比赛获集体一等奖1999至2000年，被评为学生工作“积极分子”1999至2000年，被评为“三好学生”2000至2002年，获一等专业奖学金两次，二等专业奖学金两次2000至2001年，被评为校“优秀组织部长”2000至2001年，被评为校“科技积极分子