鸡蛋的实验优秀作文.docx
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鸡蛋的实验优秀作文鸡蛋的实验优秀作文(通用26篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的鸡蛋的实验优秀作文,欢迎大家分享。鸡蛋的实验优秀作文篇1在那奇妙的科学世界里,有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天,我就做了鸡蛋浮起来的实验。先要准备好实验材料:一个鸡蛋,一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪,实验开始了,我先再杯子里倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下跳入水底就赖在水底不上去了。我见了,迫不及待地舀了一勺盐在水里,之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的家伙,左一摇,右一晃的,十分可爱。还没等这个小家伙稳定下来,我妈这个急性子一边说:多撒点,多撒点。一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢?不想浮也只能浮起来了。耶!浮起来了。我欢呼起来。实验成功了,但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢?我在百度上找到,当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊!通过这次实验,既收获了成功的快乐,又收获了新知识。真是生活处处是科学啊!鸡蛋的实验优秀作文篇2今天,老师个我们做了一个实验。什么实验呢?原来呀,是一个能让沉到水底的鸡蛋浮起来的实验。只见老师小心翼翼地拿出一枚鸡蛋,又小心翼翼地拿出一只玻璃瓶,玻璃瓶里装了大半瓶的水。然后,老师又一脸神秘的从包里拿出一袋盐,我们想:浮鸡蛋,用盐干什么?只见老师拿起鸡蛋,把它轻轻放入玻璃瓶里,那鸡蛋像一只潜水艇,慢慢的往下沉,可是玻璃杯好像不太高兴,一下子便将这位胖乎乎的宝宝吸到了水底,这孩子竟悠闲的在水底睡着了。这时,老师往水里到了一点盐,拿来筷子搅拌水里的盐,可是,不管老师怎样搅拌,;懒洋洋地做着它已经变成了一只自由自在的小鸡的美梦。虽然第一次实验失败,但是老师并不灰心,大家也满脑子只想:鸡蛋会不会浮起来呢?有什么方法可以让鸡蛋浮起来呢?老师会放弃吗?但是,老师却一不做,二不休。拿起那一袋盐,继续往水里加盐,然后,用力搅拌,过了好一段时间,这盐像闹钟似的,把熟睡的鸡蛋吵醒了,鸡蛋只好老老实实的立在了那里。第二次的反应,给实验增添了一丝希望,于是老师再次拿起那袋盐,把它全部都到进了玻璃瓶里,然后,拼命搅拌,经历千辛万苦,瓶子里的水都变成了乳白色,那鸡蛋也浮了上去。这是怎么一回事呢?原来呀,水里含盐量越丰富,水的浮力就越大。其实,生活中处处有科学,只要认真观察思考,就一定会发现。鸡蛋的实验优秀作文篇3在生活中,有许多实验,只要你仔细、认真得观察,就能懂得其中的奥秘。今天,我就给大家介绍一个关于“鸡蛋”的实验。在一天早上,该吃早饭了,早饭中一定少不了鸡蛋,可是鸡蛋壳很烫,这该怎么办呢?我突然想到一本书上说的关于剥鸡蛋壳的技巧,我可以把鸡蛋放在一个小盒子里,再放一些水,然后使劲摇,鸡蛋壳就掉下来了。我马上找来一个小盒子,把一个正冒着热气的鸡蛋放进去,加了一大半水,然后,我使劲摇,可鸡蛋可却毫无变化。这是怎么回事呢?“哦,原来是我水放得太多了,只能放到鸡蛋的一半高。”我恍然大悟。于是,我倒掉了一些水,在使劲摇,大概过了十几秒,鸡蛋壳已经掉下来了,我打开盖子,拿出鸡蛋。“真是太神奇了,可这是为什么呢?”我后来在网上才知道,这是因为水让鸡蛋与鸡蛋壳之间的空隙加大了许多,然后在使劲摇,这样就能撞破鸡蛋壳,而不损坏鸡蛋。“原来如此!”我茅塞顿开。在生活中,还有许多实验可以让我们收获知识,让我们一起去发现它们吧!鸡蛋的实验优秀作文篇4“叮铃铃”上课铃响了,同学们飞快地往教室跑去。来到自己的座位后,就看见李老师拿着一些器具走进教室,有一杯盛满水的杯子,有支没有点燃的蜡烛......李老师悄悄地说:“大家好!今天我们做一个小实验。”李老师的话像魔法一样,把安静的教室瞬间变成了一片热闹的海洋,同学们的眉毛翘得可高了,还有那欢呼声震耳欲聋,简直在十万八千里都能听见。老师收起了脸上的笑容,开始教我们“水中点灯”的实验。老师先准备了杯子、水、蜡烛、打火机......然后把蜡烛点燃放入杯中,往杯中倒水,注意水的高度千万不要超过火苗,最后细心等待,直到蜡烛燃烧到水面,与水平齐时,发出了“吱吱”的声音,当时我的心里紧张极了,暗暗想:千万别灭啊!就在我紧张的手心冒汗时,发生了神奇的一幕,一支在清水中燃烧的蜡烛出现了。我好奇地睁大了眼睛,不由思索这是为什么呢?老师就告诉我们了原理,原来:蜡烛在燃烧的过程中,融化的蜡一触到水就成了固体,像一个保护圈一样保护火苗。听了老师的讲解后,我才明白。我对实验和科学产生了巨大的好奇心理,我保证以后我要好好学习,多多了解