成绩小学作文成绩小学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成绩小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。成绩小学作文1在一个园子里，有一块地里种了花生。在花生的旁边有许多美丽的花儿。许多人看后都夸好。夏天的一个早上，院子里传来说话声。一朵月季对其它花儿们说；“看，花生多难看，我们多美呀！‘花生没有争吵，在吸收水和阳光。准备繁育下一代。秋天，叶子黄了，人们吃了花生的.果实，都夸好吃。可花儿们呢，它们没能看到花生的今天，因为它们已经枯萎了。我就像花生，期末考试前，体育老师公布了体育成绩，我得了92分，体育委员说；“我才90分，你一个体育不好的人怎么得92分！‘同学们议论了一节课。下课了，朋友对我说；“没事他们说他们的，我祝贺你得92分。‘我说；“没什么，老师给的分，又不是我逼老师给的分。‘内心却感到友情的温暖。我，没有与大家争吵，我不在乎人们说什么，只顾前进。在一个园子里，有一块地里种了花生。在花生的旁边有许多美丽的花儿。许多人看后都夸好。夏天的一个早上，院子里传来说话声。一朵月季对其它花儿们说；“看，花生多难看，我们多美呀！‘花生没有争吵，在吸收水和阳光。准备繁育下一代。秋天，叶子黄了，人们吃了花生的果实，都夸好吃。可花儿们呢，它们没能看到花生的今天，因为它们已经枯萎了。我就像花生，期末考试前，体育老师公布了体育成绩，我得了92分，体育委员说；“我才90分，你一个体育不好的人怎么得92分！‘同学们议论了一节课。下课了，朋友对我说；“没事他们说他们的，我祝贺你得92分。‘我说；“没什么，老师给的分，又不是我逼老师给的分。‘内心却感到友情的温暖。我，没有与大家争吵，我不在乎人们说什么，只顾前进。成绩小学作文2四年级上学期的时候，我的语文总是得40多分。听到有的同学笑话我，我心里就像打碎了五味瓶一样很不是滋味。于是我下定决心要突破40几分的困境。从那时起，我就下定决心努力提高语文阅读成绩。我在书桌前的墙壁上贴了八个大字“努力学习，天天向上”，随时激励自己。而且每天放学回家我都用功学习，坚持每天晚上反复的温习所学的.功课。有一天语文进行了单元测试。试卷发下来了，我抱着忐忑不安的心情一看试卷，哇！天啊！这些题我昨天晚上正好都复习过了，心里甭提有多高兴了。开始答卷了，惨了!有几个空我不会，只好空了过去。成绩单出来了，徐老师站在讲台上念分数：“荆若暄59.5分，闫雪阳58.5分……怎么还没念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成绩有没有提高呢？是不是我又考砸了？……顿时，种种疑问浮现在脑海中。过了一会儿，徐老师念到了我的名字：“张文浩54.5分。”天啊！我没有听错吧！我竟然考了那么高的分！我是不是在做梦啊？我使劲咬了一下我的手，啊！疼死了！看来这不是梦，我激动得不知如何是好。晚上回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸听完后连声夸我：“太好了，儿子，你的成绩终于有了突破。”听了爸爸的话，我心里美滋滋的，看来真是一分耕耘一分收获啊！成绩小学作文3看了成绩单以后……20xx年很快就过去了，我们又迎来了新的一年，迎来了新的学期。开学头一天，丁老师给我们发了成绩单。拿到成绩单，我便迫不及待地看了起来。唉，我的体育、音乐、美术这几门课程，居然不是优秀，而是良好。先来说说体育吧。记得有一次，体育陈老师让我们自由活动，不许奔跑，否则学期成绩扣成良好。可是，我却还是和周高阳一起，玩起了“猫捉老鼠”的游戏。他当老鼠我当猫，正玩得兴奋时，便被陈老师发现了。所以，成绩单上写着良好。还有音乐，我唱歌一点儿也不好听，五音不全。上次，我在同学面前唱了首《青藏高原》，才唱了一句，就把那位同学笑得差点儿趴下。在音乐陈老师那儿唱完歌，陈老师便摇摇头，说：“不行啊，唱《彩云追月》，怎么像唱催眠曲？”至于美术嘛，虽然表现还行，当了几次小组长，可我画的.画却一点儿也不好看，软弱无力。我想把它画好，可是画着画着，就把十个苹果画成十个太阳，弄得老师一头雾水。我又看了看老师的评语。丁老师希望我在下个学期里，注意自己的一言一行，在各个方面起到带头作用，还要积极举手发言，不断提高习作水平。丁老师说得对，我在班里没有起到带头作用。在这学期里，我一定要做到这些。我又看了看老师的评语。丁老师希望我在下个学期里，注意自己的一言一行，在各个方面起到带头作用，还要积极举手发言，不断提高习作水平。丁老师说得对，我在班里没有起到带头作用。在这学期里，我一定要做到这些。看着崭新的成绩单，我不由得回想起上学期经历的风风雨雨和不足之处。在新的学期里，我一定要端正学习态度，开始做一个令老师满意，令家长满意的好学生！成绩小学作文4期中考试如今已告一段落，但成绩出来