会计学钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能(cáinéng)没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月(liùyuè)中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴苏轼水光潋滟(liànyàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。初露锋芒(chūlùfēngmáng)1.解释加点的词。(1)湖中人(zhōngrén)鸟声俱绝________(2)是日，更定矣________(3)惟长堤一痕________(4)舟中人(zhōngrén)两三粒而已________(5)是金陵人，客此________(6)及下船________(7)湖中焉得更有此人_______一2、理解性默写(mòxiě)1、点明看雪时环境的句子是：2、描写雪景的句子是：3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：理解(lǐjiě)性默写1、点明时间地点及当时环境的句子是：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：余强饮三大白而别.4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。课文内容理解1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构(jiégòu)上有何作用？想一想这句中“绝”字的妙在何处？3.哪一句是描写雪景的句子(jùzi)？有什么妙处？白描用于写人，只三言两语即可勾画出人物的外貌(wàimào)和神态，使读者如见其人。4、文中在叙写湖心亭奇遇时运用(yùnyòng)了那些描写方法？表达了作者什么思想感情？5、如何理解“莫说相公痴，更有痴似相公者！”这句话？三、延伸(yánshēn)达标，提升能力痴行