夏令营活动中学生作文夏令营活动中学生作文2021-05-3101:00:01小编：admin篇一：夏令营到了山青世界，又来到了我们住的宿舍，我放下行李，了解到一些注意事项以后，我们就去吃饭。吃完饭，我们就去测试英语水平。在测试英语水平之前，我很紧张，心“砰砰”地乱跳。当我到了测试教室的时候，我发现美国人说话的声音很平和，对我们中国的孩子非常友好，我的心才平静下来。可我还是有一些担心：万一老师提出我听不懂的问题怎么办？而且，测试完英语就要按我们的英语水平分班。万一我被分到的班没有我认识的同学怎么办？测试开始了。外教说的一些话我实在是听不懂，我只能等着外教提出下一个问题。晚上，我们做了一个好玩的游戏，游戏是这样的：老师发给我们每人一张小纸，纸上写的16句话是每位外教的特征，我们要按照纸上的16句话找到每位外教，假如找对了外教就会在那条他（她）的特征的后面签上他（她）的名。至于怎么按照纸上的话找到那位外教，就得靠自己了。第一个完成的有奖品。大家都想得到奖品，于是就开始大胆地猜，大胆地问。我不敢问，也不敢猜，于是就找上几个小伙伴问这句话是哪个外教，那句话是哪个外教。有时候碰到知道某句话是哪个外教的人，就问。虽然这次游戏的冠军不是我，但是我却感受到了这个游戏带给我的乐趣。第二天，早上，我们参加开营仪式。而且在开营仪式上老师宣布了分班情况，我被分在了一班。下午，我们玩了一个游戏，游戏是这样的：老师当做我们的妈妈，老师让我们做什么事，我们必须要先问一句“Mothermayi？（妈妈，我可以这样做吗？）”要是没问，你必须退回到原点。我们这个组和另一个组比赛，哪个组的最后一个到达终点的人先到达终点，哪个组就获胜。我在这个游戏中犯了一个错误：老师让我走三大步，可是我却把“big”听成了“baby”，所以我只走了三小步，导致我到达终点拖延了几秒钟，也拖延了我们组的最后一个到达终点的人到达终点的时间。真期待明天的安排！篇二：夏令营夏令营基地在厦门市音乐学校，这里有着舒适的环境，令我难以忘怀；这里还有清新的空气，令我留恋；这里有着漂亮的音乐殿堂，令我神往……但是，更让我难以忘怀的确是那些才华横溢的老师和认真学习的营员们！首先不得不提的当然得是吕老师了，他是台上的指挥，是乐团的灵魂！当他静静地站在舞台的中央，面向着我们这些营员，那深邃的眼神令人震撼，他承载着全场的目光，等待着音乐响起。只见握在他手里的指挥棒开始微微摆动，接着，指挥棒又娴熟地上下飞舞，宛如一个欢快跳跃的精灵，带着音乐的神性涌来，我们几乎是本能地要往他的指挥棒下“跑”。当乐曲平缓时，他微闭着眼睛，如同感觉到了春日里最细微的气息，树林里最轻柔的微风，天空中最甘甜的雨滴，草尖上最晶莹的露珠……当音乐骤然转急，他又紧锁着眉头，将指挥棒从空中猛然劈下，仿佛划出了辉映大地的耀眼闪电……当音乐终止，乐队停止演奏时，他走下台，这时我们看到的是他脸上慈祥的笑容，还看到他额头晶莹的汗水，我们才明白一直站在指挥台上的吕老师付出了怎样的心血和精力！吕老师已经是六十多岁的人了，但他为了帮我们排练曲子，不辞辛苦，天天在指挥台上，一站就是几个小时，从没听他说过辛苦。有时，有些营员演奏错了，他也是很耐心的指导，碰到调皮捣蛋的营员，他总是意欲深长地说这么好的机会要好好珍惜，别浪费了！他用他的指挥棒感动着我们，用宽容的心容纳着我们！每天我都是差不多在八点十五分左右到音乐厅，我觉得自己来得很早了，而且我住在前埔，总觉得离鼓浪屿很远，每天得很早起床，又是坐车，又是坐船，还要走路，才能到达营地，总觉得自己还算蛮辛苦的的，但是，我错了，每次早上到音乐厅时都能看到一位小姐姐比我还早到，一打听，才知道她家住在同安，每天来来回回还都是自己一个人，不像我每天还有妈妈送我到营地，每天来接我回家。想想同安离营地不是更远吗，那小姐姐得多早起床啊，每天回家又有多迟呢？想想真是惭愧无比。夏令营里还有许许多多令人敬佩的老师和值得我学习的哥哥姐姐们，是他们让我感动，令我难以忘怀，也让我增长了知识，开阔了视野！我喜欢乐团这个大集体！篇三：夏令营记事这次的夏令营有些不一样，所有营员的压力都非常大，因为在7月18号，我们将在宏泰音乐厅和来自台湾的一个中小学生管弦乐团同台演出，到时还会有共同合作的曲目。因为我们打击乐有些营员去外地学习了，所以我们组任务就显得有些重了，每个人要同时兼顾两种或两种以上的乐器。我们都不敢掉以轻心。我打的是木鱼和铃鼓，这个铃鼓大概有像汽车方向盘那么大，拿在手里感觉沉甸甸的，演奏好了，会发出银铃般的脆响，很好听！但没打好，那声音就像砸铁铺上砸烂铁发出的噪音。这时，才发现我的臂力是那么的小，没打几下，手一软，“乒乓叮咝咣——噹”，铃鼓重重地摔在了地上。我吓得连忙捡起掉在地上的铃鼓，仔细检查一下，还好，没发现有损坏的痕迹，真是谢天谢地