老师的说说精编.docx
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老师的说说老师的说说15篇随着社交网络和信息技术的飞速发展,越来越多人热衷于在社交平台上发布说说,用于记录和分享生活中有意义的事。什么样的说说才让人眼前一亮呢?以下是小编为大家收集的老师的说说,希望对大家有所帮助。老师的说说1老师您可知?我有很多的话想对您倾诉,但又因胆子小,不敢面对面给您说,所以只好借此作文来说说心里话。记得有一次,您在语文课上要讲一道新题型,想借此题来试试我们的水有多深,便让我们举手为大家讲解,但因新题型,没见过,都怕闹出笑话,因此原来还闹哄哄的课堂刹时间便变得鸦雀无声,同学们都不约而同的环视四周,待“高人”出现。您见了此情此景,顿时整个人好像显得尴尬起来,便叫起平时爱积极回答问题的我,一听您叫我,便自乱阵脚,磕磕巴巴、哼唧半天也说不出个啥,但您不急不怒,反而在一旁细心引导,直到我勉强讲完,您还给了我一个大大的赞。老师,您不仅会因材施教,还从不像其他主课老师那样占用副课,总让我们劳逸结合,学会放松。即使不得不占,您也会让我们看课外书,既让我们身心愉悦的'放松,又增加了我们的课外知识。当然,人无完人,老师您也有错误之处,学生我也帮您一一罗列出来:第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的课,原本的四十五分钟就会硬生生多出九分钟,只留下最后一分钟时间让我们以百米赛跑之速来回奔跑于厕所与教室之间。第二则是您最喷血的偏心属性了,比如我们班男女生打架,无论错于谁,您都会扭转乾坤,把错全归男生,这就是所谓的同性同情吗?老师,我真心希望此作文不会成为点燃您的导火线,而是成为我们之间沟通的桥梁。老师的说说2亲爱的徐老师:您好!我是您的学生,也许您没记住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的'同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您.因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您.说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心.我说的决无半句虚假.真的啊老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准.您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是天色不早了先就聊到这吧!再见!老师的说说3老师,我想对您说的心里话实在是太多太多了,可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来,但是今天,我要借助这次习作和您说说我的心里话。记得我刚上四年级的时候,我不怎么敢和老师您说话,上课即使您提的问题我懂,我也不敢发言。是您的鼓励,是您的帮助,让我有了信心和勇气。记得有一次,您提出了一个问题让我回答,我站起来大声地说出了答案。您表扬我说:“答得不错!”短短的一句话,让我的心热乎乎的。谢谢您,老师!老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,茁壮成长。您为我们花了多少心血啊!您每一次帮我们修改作文,总是那么仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。我印象最深的还是竞选校园小记者的那一次。我们班的同学都非常积极,结果我因为紧张表现不佳,没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀!我鼓起勇气,对您说:“老师,再给我一个机会,好吗?我会好好表现的。”你听了后,稍微思索了一下,微笑地对我说:“好,老师相信你。进入小记者站后,你要用自己的表现来证明自己!”就这样,在您的支持下,我成了学校小记者站的一员,老师,以后我会再接再厉,不让您失望的.。老师您为了我们付出的实在是太多太多了,我们怎么能忘了您呢?您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会好好学习,用优异的成绩来报答您。老师,祝您桃李满天下。老师的说说4谭老师,您知道吗,我有很多很多心里话想对您说!记得有一次,您批评我上课没有认真听讲!但是我光时真的有认真听讲,我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊!那时我恨透了您。但是,事后我明白了,您这样说我,是担心我学不好,拉下了学习成绩!我又从愤怒转为了惭愧,因为我知道您是为了我好!又有一次,下午您上语文课时,批评了两位同学,您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻,有两位男同学却在为马来西亚失踪的`飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……,听到您说到:飞机上有200多人,还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”,因为我为失去亲人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我