快乐的六一作文快乐的六一作文15篇[优秀]在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。快乐的六一作文1六月一日是儿童节呀，我怎么忘了！我突然从梦中惊醒，大喊起来，咦？天怎么黑乎乎的，难道今天是阴天吗？算了，看一看闹钟吧！我拿起电筒，照闹钟。噢，原来六点钟都没到呢！但我的心早已经清醒了，像小鸟一样，快乐的迎接那属于我们的六一儿童节了！我急急忙忙地跑了下去，理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时，虽然已经是六时十五分刚到，可大家都已经出来了，车也来来往往。来到学校，没过一会儿就开始最激动人心的庆祝六一儿童节了！拿着凳子来到操场上，那儿熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后，迎来了大家期盼已久的跆拳道表演。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了，我连续一、两分钟都不想眨眼，聚精会神地盯着他们，一点儿也不感到酸痛。四（一）的以为晋级到红带的队员，飞起一脚，把那一块木板踢得四分五裂，其中一块木板还飞了四、五米高呢！这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯！精彩的空翻还在后面呢！两位教练一人一块木板，当地三个教练一个空翻，木板顿时四分五裂，绣着六一快乐的彩布也随之落下，而掌声也一浪高过一浪。舞蹈队的`表演也很精彩，令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧，动作既标准又一致，配合的紧密有加！没有一点儿的差错。这次儿童节，在我的脑海中是永远也不能忘掉的，因为在六年的小学生涯中，只有六次儿童节，不能增加，也不能减少。谁能不珍惜这美好的童年时光呢？快乐的六一作文2今天是“六一”国际儿童节，为了庆祝这个美好的日子，学校决定于今天上午举办一场盛大的文娱汇演，我有幸参加了这次演出。我早早地来到学校，换好演出服，等待着老师为我化妆。临近九点，每位小演员都已化好妆。平时熟悉的面孔都换了新颜，我的心里有一种说不出的激动和兴奋。九点，主持人宣布文艺汇演开始。第一个节目：诗朗诵《快乐的节日》，一年级一班演出。只见，一（1）班的小同学在一阵热烈的掌声中，迈着整齐的步伐走上了舞台，他们穿着崭新的`、鲜艳的服装，大方而自信。“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”稚嫩的童声伴着悠扬的乐曲回荡在整个校园上空，我的心也随之高高飞起，跳跃……很快将轮到我们班的节目。我和同学来到舞台边，等待着。主持人宣布：下一个节目，舞蹈《春花》，由三年级二班表演。轻快而优美的前奏响起来，我们迅速在舞台上摆好造型。当前奏结束，我们拿着五颜六色的小伞，随音乐翩翩起舞，时而疾，时而缓；时而动，时而静。我感觉自己像一只美丽的蝴蝶，流连在花丛中；又像一只轻盈的鸽子，飞翔在高空……当最后一个乐点结束，观众依旧沉浸在刚才的舞蹈中，忘记了鼓掌，好半天才回过神来，爆发出一阵热烈的掌声。我们快步走下舞台，班主任张老师竖起大拇指，连声夸奖：“孩子们，你们跳得真好，真好！”节目一个接一个有序地进行着，掌声不断回响在舞台周围……我们享受了一次视觉盛宴，度过了一个难忘而快乐的“六一”。快乐的六一作文3今天是六一“儿童节”，早上工穿着喜欢的衣服带着红领巾来到了学校。在教室里看见同学们都穿着漂漂亮亮的衣服在课室里安安静静地坐着。我来到自己的座位上坐着。到了八点，谭老师就到小房里拿出许多绿色的小椅子。谭老师对我们班所有的语文组长说：“请语文组长把椅子发到自已组的组员旁边。”我就过去拿了7张绿色的小椅子分给自已组的同学。八点15分谭老师对我们说：“现在请同学们安静地出去排队。”排好了队班长就带我们去体育馆坐下。班长告诉我们：“一年级第二批的少先队员加入少先队组织了。”过了一会儿，一位老师就把一年级第二批准备加入少先队组织的同学们和六年级的大哥哥和大姐姐带上了主持台。主持人叫我们起立，接着她叫大哥哥和大姐姐给一年级第二批的少先队员戴上红领巾。他们佩戴完红领巾后就向着队旗宣誓。然后，我们一起有节奏地唱队歌。新队员入队仪式完毕了，我们就回课室，到了课室后，谭老师就放动画片给我们看。下午，谭老师就叫我们拿好椅子去体育馆看“我要飞”的单话故事，等我们看完“我要飞”的'童话故事后，表演童话故事中的两只“黄鼠”走了出来，一只黄鼠狼问我们谁会说“祝你们儿童节快乐”，我立刻举起手，一只黄鼠狼叫我，我就大声地说：同学们祝你们六一儿童节快乐“。他就从袋子里拿出一个玩具送了给我，当时我非常高兴。后来我们回到课室，谭老师就每人发一包食物。今年的六一儿童节我们过得很开心。快乐的六一作文4随着六一节的到来，六一联欢会在热烈的掌声中开始了。当那璀璨的灯光亮起时，一队整齐的队伍缓缓走上台来；他们身穿统一的校服，红领巾整齐地佩戴在脖子上。原来他们是学校的