防控疫情校园广播稿防控疫情校园广播稿1老师，同学们：大家好。不同寻常，是新型冠状病毒的肆意妄行;说它揪心，是因为疫情形势严峻;而这次疫情，我看到更多的不是可怕和恐慌，而是团结一心，是众志成城，是自强不息的中华民族在困难面前的永不退缩，顽强拼搏!在这疫情肆虐的紧急时期，那些奋战在抗击疫情第一线的医务工作人员毫不退缩，义无返顾地奔向这没有硝烟的战场，抛家别爱，甚至不惜付出生命。在各条交通要塞，总有交警和消毒人员在严格把关，在大大小小的社区里，到处都张贴着预防新型冠状病毒肺炎知识和教育的宣传单。疫情的突如其来，令所有人措手不及，但是，眼前的一切充分说明了我们攻克疫情的决心。作为学生，我们认识到知识是多么重要，更加明白我们学习的意义，有了更坚定的信念，为国家和我们自己的未来奋战书海，将来要做钟南山院士那样的有责任有担当又有本领的人。同样，为了让我们不落下学校的课程，老师们每天都抽出时间备课，固定的时间为我们讲课，答疑。尽管对直播还很生疏，但是我们的老师任劳任怨，尽其所能让我们得到最舒适的网课学习条件。老师们自己命题的针对性训练，是为了让我们补充短板，得到提升。老师们就这样勇挑重担，克服困难，无私奉献，却为学生送上一堂堂精彩的课程，送上温暖的守护。2020年的春节，因为新型冠状病毒的侵袭变得异常清冷，却因为老师们的尽心关怀，变得格外温热、光亮。他们是最可爱的人，我们无比感谢他们的付出，这份付出我们必将用更优秀的成绩回报。因为疫情，我们不得不待在家中，度过这个格外漫长的假期。其实这个假期，对我们来说就是一场考试。我们进入高中以来，遇到的考试数不胜数，那么如何在这场角逐中拔得头筹呢?答案显而易见，是自律。在家中，面对舒适的环境，陌生的线上学习氛围，如何做出取舍很关键。在你还放纵自己，无所适从的时候，别人正在奋起直追，实现弯道超车，如果不想被别人超越，自己就只能更加努力，努力为自己向往的未来而奋斗。对于高三学生来说，今天距离高考还有97天，往年的这个日子，我们已经回到学校，但这时却不能。这时的困境，就是对我们的考验。谁能耐住寂寞，谁能战胜懒惰，谁能保持自律，谁就能在高考中取得胜利。此刻，没有老师的叮嘱督促，没有规律的作息束缚，就看我们自己的执行力。待到季夏，是蟾宫折桂，还是遗憾落榜，成败自此一举!疫情肆虐，尽管我们不能驰援一线，为国效力，但是我们可以发奋学习，回报祖国此刻带给我们的安宁，用更加骄人的成绩铺就祖国未来的康庄坦途!防控疫情校园广播稿2甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们合：大家中午好，星之语广播又和大家见面了。甲：我是主持人（xxx）乙：我是主持人（xxx）甲：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。乙：那大家知道如何预防传染病的措施吗？下面就我们班同学为大家介绍一下吧！刘佳怡：一般措施：传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。甲：大家又知道那些春季传染病预防知识呢？乙：春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。刘洺：易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感