与书为友作文与书为友作文【精选5篇】在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的与书为友作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。与书为友作文篇1书像一棵茂盛的大树，名家之书是根，诗人之书是干，大家之书是叶，它四季常青，枝繁叶茂。书更是一位德高望重的老人，它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题，都是书爷爷帮了我大忙，认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使，多亏了书爷爷一遍又一遍，一丝不苟地为我解惑，才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。在书爷爷的`带领下，我漫游了名人名言的乐园。“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。”“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我，一起摸索着书中的语句，体会作者的情感。直到入睡，我还忘不了，书中那迷人的情景。书爷爷告诉我，知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库，但是不去利用，不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好，“有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。”与书为友，犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折；有时大海像一个听话的孩子，一切又恢复了平静；有时浩浩荡荡的海水向我们扑来，令我们激动不已；有时海水为我们演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我们身心舒畅！与书为友，我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下，我遨游了书的王国，书的世畀，书的乐园，令我受益终生。与书为友，真好！与书为友作文篇2每天面对枯燥无味的“加、减、乖、除”弄得我整天晕头转向的。哈哈......总算又熬到晚上了，不如睡觉前来点“尽兴”吧！好！就这么办。我踮着脚尖，弓着腰，小心翼翼地来到我的书架前，嗯......看哪本书好呢？不如就看《雷锋的故事》吧，我蹑手蹑脚地拿出这本书，拿起手电筒，悄无声息地回到我的“安乐窝”里，把被子蒙在头上，津津有味的`看了起来，书中那雷锋乐于助人的品质深深打动了我，他用自己的津贴给丢了车票的大婶买车票；碰到下雨天，他主动把自己的雨衣脱下来，给需要帮助的人，自己却淋着雨......我的心被雷锋舍己为人，为人民服务的精神深深地震动了。咦！我的脖子怎么凉飕飕的呢？会不会是......我来及多想了，我张徨的回过头，看到了妈妈那怒目圆睁的脸，两个巴掌不由分说地抽到了我的脸上......我只好停止在书中的遨游了。有一次，我看一本书看得正入迷的时候要上厕所了，可我又不肯错过这紧张的时刻，于是一边上厕所一边捧着书蹲在厕所里有滋有味地看着，我看得很入迷，看得很入神，仿佛与世隔绝，整个人都沉迷于书中直到我看不清了为止。我看了看四周，哎哟，天已经黑了下来。我吐了吐舌头，走了出去，可怜的我却被妈妈说成了偷偷地去玩了。唉！我又走回自己的书房，继续在书的海洋里遨游。这就是一个既爱看书又倒霉的我。与书为友作文篇3书，就像是流淌不息的血液，是灵动的生命，为我带来生机和活力；书，仿佛太阳普照大地，给予了我光明和温暖；书，犹如一盏盏明灯，在我最黑暗无助时照亮了我前行的路。因此，我将在漫漫一生中，与书为友，不离不弃。小心翼翼打开书，读着古今中外的文学长卷，思绪万千。仿佛它出现在我的面前，我与古人一同感受生活的点点滴滴，与童话世界的人一同品味着生活的美好，也体会到美好生活的来之不易。漫游在书籍中，我的心情此起彼伏……放在书架上的那本书——《爱的教育》，经过岁月的`消磨有些发黄。小时候，故事里的主人公让我佩服。长大后，再回头看看，一个个故事总能使我心中颤一动，我想起了母亲，这个伟大的女人，将青春毫无保留地耗在了我的身上，我健康幸福的长大了。可是，有一天，我却吃惊地发现，她乌黑发亮的头发里却增添了几许银丝，岁月这把锋利的刀，在她身上肆意地划着，我很不情愿的认识到，她老了。她养育了我，不求一点回报。而我呢，我很羞愧的低下头，良久，我坚定的抬起头，明确了以后的方向。小时候，我羡慕《萤火虫小巷》里的凯蒂和塔莉，她们是几十年的朋友，对于对方的定义是比家人还要亲的伙伴。长大后，再回过头来看，她们如同萤火虫一样，绵绵的友谊微光，见证她们对于彼此的全部价值。也许会为了对方心碎、吵架，但是，她们在最黑暗的时刻，会一直陪伴对方，不离不弃。它教会我什么是真挚的友情。友情就是能互相依赖，互相信任，再多的猜忌，再多的感觉上的背叛都能释怀，对方就是彼此最温暖的存在。后来，我也有了属于我的“凯蒂”，我用心的呵护我们的友谊“小树”，相信终有一天，我们的友谊“小树”会长成“参天大树”，到时，我们也会书写属于我们的传奇，我们也会被羡慕！书是人