三八红旗教师集体先进事迹材料三八红旗教师集体先进事迹材料在学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编帮大家整理的三八红旗教师集体先进事迹材料（精选30篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三八红旗教师集体先进事迹材料1XX，女，1969年4月出生，1990年7月参加工作，一直担任班主任工作，一直任语文和数学的教学工作。2011年晋升为高级教师。她对工作一直兢兢业业，从不拈轻怕重，做到每天早来晚走，她虽然身体不好，先后做过3次手术，手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课，也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间，她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中，一心一意教书育人。31年来XX把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁，尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分，孩子很自卑也不爱说话，几乎对学习失去了信心。XX老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工，跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况，她及时跟父母及姥姥沟通，多次家访，课堂上多关注，再利用课下时间耐心辅导，孩子渐渐对学习产生了兴趣，最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩，孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出，她所教的班级教学成绩均在前列。作为教师，XX还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子，父母在外打工，跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家，家长打电话急得直哭。于是XX老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找，最后终于找到了孩子，家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾，孩子很内向。XX老师发现情况后多次找小悦谈心，经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。XX老师就是这样，无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果，所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。XX先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人；先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖，指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。这就是五大连池市实验小学教师XX，她用真情、真心、真诚关爱着每名学生，她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。三八红旗教师集体先进事迹材料2XX是望江县雷阳中心学校一名普通的人民教师，她从事教育工作已有13个年头。工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己。坚持早到校，不请假，热爱学生，团结同事，诚实守信，为人正直，深受学生、家长、同事、领导好评。为了不断提高自身的政治业务素养，积极参加师德师风建设活动，向优秀教育工作者虚心学习，做好自我反思。爱心育德，真心育人。XX老师始终坚信：没有爱，便没有教育，爱学生就要尊重学生，她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，她时刻告诉自己缺少爱心的班主任其工作是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，也是教育的核心。她一直都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。平日里，尤其关注单亲、离异家庭的孩子和留守儿童，因为他们缺少父母的陪伴与关爱，做事情难分对错，她们班小燕上一年级时，总是喜欢拿同学的东西，招呼也不打，XX老师就经常找她谈心，告诉孩子哪些事情该做，哪些事情不该做，从生活上问寒问暖，从心理上慢慢引导，孩子逐渐变得举止大方得体，深得老师和同学的喜爱。严爱相济，教书育人。永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。她作为班主任，善于发现学生的闪光点，用一颗慈爱、宽容的心呵护学生。只有严爱相济，才可以赢得学生信任，走进学生们的心灵，才能在教书的同时育人。探索创新，培养习惯。在教学上，她认真学习课改新理念，精心设计教学环节，让孩子们通过自主学习，进一步去解决问题，探索更深的知识。在打好学生基础的同时，注重良好学习方法、学习习惯的培养。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，XX老师严格的对学生训练课堂常规、路队、就餐、卫生、学习习惯等，对表现优秀、积极的学生进行奖励，对行动稍慢的学生进行鼓励，利用主题班会和丰富多彩的活动，改正了学生的不良行为，使所带班级秩序越来越好。家校沟通，目标一致。通过家访