幼儿园小班音乐教案《健康歌》含反思幼儿园小班音乐教案《健康歌》含反思在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班音乐教案《健康歌》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标1、感受歌曲活泼欢快的情绪。能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。2、能根据歌词创编动作，进行歌表演。3、感受运动身体的快乐。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备1、健康歌磁带2、小猫、小狗、小鸡卡片活动过程一、欣赏歌曲。教师放健康歌录音，让幼儿欣赏，提问幼儿这是什么音乐？你听了这首歌想干什么？歌曲中唱到我们身体的哪些部位在运动？二、学习歌曲1、引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么，把刚才听到的歌曲的歌词来按节奏朗诵，让幼儿知道有的地方要停顿，不能发出声音。2、练声1=C565431|21235—|333555|3322|1————|我爱我的小鸡小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽我爱我的小猫小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵我爱我的小狗小狗怎样叫？汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪3、教师弹琴，幼儿跟着唱歌。三、进行创编动作1、教师放录音，幼儿自由运动身体，创编动作。根据歌词教师和幼儿一起讨论，谁做的动作好，就用谁的，来调动幼儿创编的积极性，最后，创编出适合幼儿表演的健康歌。2、引导幼儿跟音乐磁带快乐的边唱边做创编的动作，比比谁的动作最漂亮最有力。3、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动？说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看？什么时候做？我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。4、集体初步尝试四、教师小结：今天我们用这首好听的健康歌运动了身体，小朋友们高兴吗？我们要经常锻炼身体，每天运动我们的身体。我们身体才会长的棒，不容易生病。教学反思幼儿对儿歌内容掌握较好，喜欢律动环节，自己创编动作。