计算机二级C语言上机编程题详细分析.docx
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计算机二级C语言上机编程题详细分析计算机二级C语言上机编程题详细分析相信不少同学都认为计算机二级C语言上机编程题很难,所以今天小编为大家带来计算机二级C语言上机编程题详细分析,希望各位考生考出理想成绩。1、请编一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求π的值(要求满足精度0.0005,即,某项小于0.0005时停止迭代):程序运行后,如果输入精度0.0005,则程序输出多少。注意:部分源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。试题源程序如下:#include#includedoublefun(doubleeps){}main(){doublex;printf("Inputeps:");scanf("%lf",&x);printf("eps=%lf,PI=%lf",x,fun(x));}分析:(1)本题所用基本算法应为累加。假设累加值放在变量s中,累加项放在变量t中,累加操作由语句s=s+t;来实现。(2)若称为第1累加项,则其前的1为第0累加项,其后的一项为第2累加项,按给定的公式可知,从第1累加项开始,后一项的累加项是前一项的值乘以。所以当前的累加项应当是:t=t*n/(2.0*n+1.0)。表达式右边的t中是前一项的值,表达式左边的t为当前的每累加累加项。请注意,不要写成:t*n/(2*n+1)而进行整除。(3)若第0累加项的1作为s的初值,语句:s=s+t;执行n次,就把第1到第n项累加到了s中。每进行一次累加,n值增1。(4)把以上操作放在循环中。按本题规定,当某项小于eps(0.0005)时停止迭代,因此若用while循环,可用t>=eps作为控制循环进行的条件:while(t>=eps){s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1);}(5)注意应给所用变量赋适当的初值。(6)退出循环后,函数的返回值应是:2*s。2、请编一个函数fun,其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。函数的功能是:删除所有值为y的元素。已在主函数中给数组元素赋值,y的值由主函数通过键盘读入。注意:部分源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。试题源程序如下:#include#defineM20voidfun(intbb[],int*n,inty){}main(){intaa[M]={1,2,3,3,2,1,1,2,3,4,5,4,3,2,1},n=15,y,k;printf("Theoriginaldatais:");for(k=0;kfun(aa,&n,y);printf("Thedataafterd%d:",y);for(k=0;k}分析:(1)本题的基本算法是查找和删除。(2)若循环控制变量是i,通过for循环逐个检查元素中的值,把数组元素中不等于y的值从头开始重新放入bb所指的数组中。用i作为下标,逐个引用数组元素;用i作为下标,把不等于y的元素中的值逐一重新放入bb所指的数组中。这一操作可用以下语句来实现:if(bb[i]!=y)bb[j++]=bb[i];(3)因为已删除了与y值相等的元素,因此,数组中数据的个数已经改变;所以循环结束后,需要重新给n所指变量赋值。退出循环后,变量j中存放的是删除后数组中数据的个数,通过语句*n=j;把它赋给n所指变量即可。(4)主函数中输出aa数组中原有的数据,和删除后的数据。考生可以对照所编函数是否正确。3.请编写一个函数voidfun(charm,intk,intxx[]),该函数的功能是:将大于整数m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。例如,若输入17和5,则应输出:19,23,29,31,37。注意:部分源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。试题源程序如下:#includevoidfun(intm,intk,intxx[]){}main(){intm,n,zz[100];printf("Pleaseentertwointegers(m&n):");scanf("%d%d",&m,&n);fun(m,n,zz);for(m=0;mprintf("");}分析:(1)本题的基本算法是求素数。假设有整数i,若i不能被2到i之间的任意一个数除尽,则i就是素数;若一旦能被某个数除尽就不是素数。(2)以下是求i是否为素数的基本算法:变量ok用作i是素数的标志,ok为1,