2023幼儿园中秋节活动教案范文2023幼儿园中秋节活动教案范文（精选17篇）2023幼儿园中秋节活动教案范文篇1设计意图中秋节是我国的传统节日，它代表着团圆与吉祥。中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对中秋节的意义和传统的风俗习惯不是很了解。但是，孩子们每年都有吃月饼的经历。于是，我们可以以幼儿能接触到的月饼为切入点，以“快乐”为中心点，使幼儿乐意与老师、同伴、家人一起体验节日的快乐，所以可以设计本次主题活动“月饼真正多”。主题目标1.初步了解中秋节的风俗，知道中秋节是中国人的节日。2.能够与同伴大胆交流中秋节的快乐感受。3.尝试用各种方法表达过中秋节时的热闹场景。主题墙面环境教师制作生动、可爱的动物坐着火车看月亮的情景，幼儿将与家人共度中秋节的照片(如共同吃月饼、共同观赏月亮等)粘贴在火车的车厢上。互动墙面环境(1)“月饼馅料多”：用图片与实物展示月饼的馅料(如水果、蛋黄、瘦肉等)。同时，开辟“你还吃过什么口味的月饼”专栏，请幼儿与家长一起找一找。(2)以卡通月亮的绘画形式，展示月亮的变化。相关区域融合(1)图书区：制作《中秋节的来历》的故事图片，并装订成册。(2)美工区：投放制作月饼等中秋食物的材料和制作花灯的材料。(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于中秋节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。月饼真正多—科学活动活动目标：1.知道月饼是中秋节的食品，并且口味多样。2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。活动准备幼儿每人自带一块月饼(品种不一);教师准备苏式和广式月饼各一块，水果刀一把。活动重难点重点：了解月饼的多种样式。难点：运用语言进行表达。活动过程1.自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。师：盘子里有什么?我们一般在什么时候吃呢?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?2.观察苏式月饼和广式月饼的馅儿，知道月饼有各种各样的口味(1)师：你们猜猜，这两块月饼里的馅儿一样吗?(进一步激发幼儿参与活动的兴趣)引导幼儿观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。(2)师：仔细看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它们是什么味道的。3.拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。师：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。4.品尝月饼，体验和同伴分享的快乐引导幼儿懂得月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。2023幼儿园中秋节活动教案范文篇2活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程：1、庆典活动（幼儿主持活动）：（1）幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。（2）请家长介绍中秋节的来历。（3）开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。2023幼儿园中秋节活动教案范文篇3[活动目标]1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。[活动准备]1、幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。[活动过程]1、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。2、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。（1）猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。（2）观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。3、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。4、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。（引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。）[教学反思]中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，我们举行了喜迎中秋节活动。2023幼儿园中秋节活动教案范文篇4活动时间：20xx年*月*日活动地点：**幼儿园活动参与人员：本班全体幼儿、家长及本班教师活动目标：1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝活动内容：一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知