新部编版四年级数学上册期末试卷及答案(1).doc
上传人:海昌****姐淑 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:6 大小:98KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

新部编版四年级数学上册期末试卷及答案(1).doc

新部编版四年级数学上册期末试卷及答案(1).doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编版四年级数学上册期末试卷及答案(1)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。(每题2分,共20分)1、一个数除以20,余数最大是(),如果此时商是24,那么被除数是().2、两个数的积是420,如果一个因数不变,另一个因数乘10,则积是().3、一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角,最多有()个直角.4、小数的末尾添上(),或者去掉(),小数的()不变.5、一个角有()个顶点和()条边。6、一个两位数乘三位数,积可能是()位数,还可能是()位数。7、填上合适的单位:教室的面积大约为30();课桌的面积大约为15()。8、一个两位小数四舍五入后约是9.5,这个两位小数最大是(),最小是().9、钟面9时整,时针和分针组成的角是()角;()时整,时针和分针组成的角是平角.10、如果A×8=120,那么A×16=(),A×()=15.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、角的大小与边的长度无关。()2、在一个数的末尾添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。()3、计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。()4、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。()5、9:30时,时针和分针组成的角是直角.()三、选择题。(每题1分,共5分)1、一块占地2公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵果树占地()平方米.A.400B.40C.42、李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A.200个以上B.不到50个C.80多个3、986543中的“9”表示9个().A.万B.十万C.百万D.千万4、把一张长方形的纸对折两次,打开后折痕()互相平行B.互相垂直C.互相平行或垂直D.位置关系无法确定5、125×80的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.4四、计算题。(共28分)1、直接写出得数。70+300=50×24=540÷60=372×14×0=200-91=4800÷600=18×500=6×5÷5×6=2、用竖式计算.180×45=305×23=884÷26=五、作图题。(每题4分,共8分)1、在如图一组平行线之间画一个最大的正方形.2、过A点画一条直线与已知直线垂直。六、统计图表。(共5分)1、实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下:乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢()的男生最多,喜欢()的女生最少。(2)喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。(3)如果学校想购买体育器材,你有什么好的建议?七、解决问题。(每题4分,共24分)1、一家三口(爸爸、妈妈、小红),还有小明一家三口(爸爸、妈妈、小明)一起去公园玩,该付门票多少钱?购票须知:成人30元/人,儿童半价2、工人叔叔运花瓶,规定完整运到目的地一个收运费20元,损坏一个不仅不能收运费还要赔100元。(1)王叔叔运250个,共得4400元,他损坏了几个花瓶?(2)李叔叔运150个,共得2760元,他一共完整地运了多少个花瓶到达目的地?3、商店运来15箱矿泉水,每箱24瓶,如果每瓶矿泉水卖2元,这些矿泉水共可以卖多少元?4、李老师带了100元,去书店买了6本《数学童话》,每本12元.剩下的钱还能买多少本单价是8元的《趣味数学》?5、四名同学的平均体重是43千克,第五名同学的体重是38千克,求这五名同学的平均体重是多少千克?6、两位老师带50名学生去游湖,大船限乘10人,每条船20元;小船限乘4人,每条船12元,怎样租船最省钱?参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、194992、42003、2114、“0”“0”大小5、126、四五7、平方米平方分米8、9.549.459、直610、2401二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√2、×3、×4、×5、×三、选择题。(每题1分,共5分)1、C2、C3、B4、C5、D四、计算题。(共28分)1、370;1200;9;0;179109;8;9000;36;70002、8100;7015;34五、作图题。(每题4分,共8分)1、2、见详解。【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】如图:六、统计图表。(共5分)1、(1)足球足