新教师自我鉴定范本新教师自我鉴定范本新教师自我鉴定范本1本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到十分光荣,又觉得职责很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,期望能够对得起学生的未来,家长的期望,和学校的荣誉.下面,本人将对这一年来任教的表现状况,作出一个客观的新教师自我鉴定.为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,用心向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育,注重并注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友.时时处处为人师表.在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经验,但我时刻向同事请教,同事听完我的课后,我会及时让他们给我分析,指出优缺,并传授更好的教学方法.平时自己也十分注重学习,多听前辈的课,多上网听名师的课.听完课后会及时总结,以便吸取精华.身为教师,要不断地更新并丰富自己的知识,且读书是最好的备课.所以周末或是假期,我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读.每备一节课时,我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考,遇到不懂的或有疑问的地方,我会请教同事或查阅资料、上网讨论等,直到自己完全明白后才开始写教案,你里做到不上不备之课.每上完一节课,我会认真的做总结和反思,力求在磨课中提升自己的教学水平.在班级管理方面,除了尽心尽责之外,我更注重积累有效管理班级的技巧和经验.我常学习李镇西前辈的管理方法,并模仿之.每一天找2-3位学生谈话,促进彼此之间的距离,了解学生的特点后,更好的教育学生.在学生面前我十分注重“无声胜有声”的教育方法.比如自己会随手捡起地上的纸屑,随手关门、关灯,主动向学生问好等,从行动上感染学生.我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己就应珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每一天的小进步或许能够成为大进步.路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就必须能够成功.最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里必须会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!新教师自我鉴定范本2转眼间,三个月的理论培训和三个月的见习培训已经快要结束了.在理论的基础上,我走上了实践的岗位,并且透过不断学习和努力工作,我获益良多.在此,我要对我这段时间的得和失总结一下,发扬自身的优点,改掉不足的地方.“学高为师,德高为范”,“学为人师,行为世范”,还有很多话我都不曾忘记,因为这是我们身为教师的职责,也是荣誉.而我作为一年级甲班的班主任,当然务必以身作则.因为小孩子的模仿潜力是很强的,而且大多数都崇拜着自己的老师.可见老师的品德对学生的影响有多大.因此,我一向以品德至上来要求自己.在课余时间也会虚心地向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步.在教学方面,上新课之前我都会提早备课好,理清楚上课的过程,对于学生要掌握的东西也在教学和课余时间进行很好的落实.课后我也会认真听取本校其他老师对我的课的意见,并且经常去听有经验的老师上课,取长补短,完善自我.经过一节课一节课慢慢的磨练,我在各方面都有了长足的进步.对于“后进生”的教学,我也努力在尝试着让他们学习更多的知识,不会比其他的学生差很多.并且平时也会对对一些学生进行家访,从他的家庭状况了解他,关心他.当然,仅仅做好这一些是远远不够的,学海无涯.在今后的教学工作与学习生活中,我必须会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去.找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学潜力、班级管理潜力以及人际交往潜力,以期更全面的完善自己,争取成为一名优秀的教师.新教师自我鉴定范本3转眼间,从年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多.在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路.品德是决定一个人价值的先决条件.没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈.因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想,提高自身的思想觉悟.形成自身正确的人生观价值观.同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到.无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世