工务习惯性违章人员的心理分析及预防对策的探讨.pdf
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工务习惯性违章人员的心理分析及预防对策的探讨工务惯性违章人员的心理分析及预防对策的探讨摘要:对目前铁路由于惯性违章造成的安全隐患问题进行深入思考,对产生的原因进行分析,采取对策,确保工务作业人身安全。关键词:工务;惯性违章;预防;对策铁路作为国家运输大动脉,安全生产至关重要,发生事故会给国家造成巨大的经济损失和负面影响,给职工及其家庭带来灾难,特别是人身伤害事故,都是有令不止的惯性违章造成,惯性违章是安全生产的克星,是引发重大事故的“导火索”,要想彻底遏制事故,必须克服惯性违章。如何杜绝惯性违章防止事故成为安全生产工作的重要课题。现针对惯性违章原因,以及如何杜绝谈一些初浅的想法,仅供大家参考和探讨。惯性违章原因分析惯性违章为什么屡禁不止,经过分析与职工座谈、了解职工心里,主要是违章者存在以下心理:1、侥幸心理。违章者总是认为严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故,平常干惯了、看惯了,就是因为偶尔违章没有发生事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而埋下惯性违章的祸根。2、取巧心理。一些职工贪图方便、怕辛苦,嫌麻烦,往往会出现不按作业程序作业,工电结合部作业不给电务下配合通知单,只是口头通知或未做好安全措施就作业的现象,以及未使用相应的工具和安全用具就工作的违章行为。3、逞能心理。在现场作业时,不是凭借安全生产工作规程而是靠想当然,自以为是,盲目操作。还有部分职工自持技术高人一等,就是人常说的“技高人胆大”,违章逞能蛮干。4、从众心理。当一个班长违章,或者看见大家以前都是这样干的,没有出现过问题,自己这样做也应没有问题,于是大家就会对违章违纪习以为常,这样就会对班组其他同志起到潜移默化的作用,即看见别人能违章违纪没出事,自己常常也跟着别人违章违纪。5、不思进取心理。个别职工认为:多一事不如少一事,干活越多越容易出事,简化作业程序。还有的职工工作中甘愿一辈子当职工,没有进取心,不愿意认真学习专业知识和操作技能,工作中工班长让干什么就干什么,当一个机械人,不仅少事少责任而且工资也少不了多少,何乐而不为呢?正是由于存在这种心理,在工作中不认真履行自己的职责,导致现场监督环节形同虚设。以上对违章人员的心理进行了分析,我认为行为者之所以违章在于行为者没有养成良好的遵章守纪习惯,平常看惯了、干惯了。由于每次违章违纪并不是必定会发生事故,这就给人造成一种错觉,好象事故是偶然的,违章违纪并没什么危险,出现事故主要是自己的运气不好,这种观点在事故分析中常常听到。其实不然,对于事故不管有这样那样的客观原因,实际上都直接或间接的与违章违纪相关,这就是违章违纪与事故的必然性及规律性联系。防范惯性违章的对策如何杜绝惯性违章现象,是确保安全生产的关键。杜绝违章行为的关键在于遵章守纪,而遵章守纪的关键是全体职工对遵章守纪的正确认识,只有科学的认识,才会有科学的态度,才能克服侥幸心理,才能自觉的约束自己遵章守纪,我认为采取以下措施,杜绝惯性违章现象。(一)建立完善的安全管理制度。俗话说没有规矩不成方圆,完善的安全管理制度是遵章守纪系统工程中的“硬件”部分,必须建立起严明的、可操作性的安全规章制度。不仅工人要遵章守纪,更重要的是管理干部遵章守纪,并确保各项规章制度能落在实处。同时要建立安全生产激励机制,按照职工生产责任的轻重,奖励要向生产一线倾斜、向高风险工种倾斜,使其责、权、利实现统一,从而激发职工热爱生产岗位。并应建立完善的安全风险抵押制度,通过实行严格、合理的奖惩激励,让违章者胆寒,遵章者荣耀。(二)进行安全教育、营造安全生产氛围。反惯性违章需要营造一个良好的安全生产氛围,要充分运用多种宣传手段构筑起“安全第一”价值观念和行为准则,强化全体职工对安全生产的认识,使每名职工都能自觉的用“安全第一”的生产思想、“安全第一”的技术能力、“安全第一”的生产指挥原则、“安全第一”的协作精神规范自己的行为。对职工开展好三项教育:讨论式的安全教育,针对职工的思想提出了讨论题,即安全第一的思想如何体现在日常的安全生产中?安全管理是松点好还是紧点好?找原因,杜绝再出现类似问题。直观式的现身说法教育,通过责任班组和职工一起反思,使职工认清按标准化作业的重要性和不按标准化作业的危害性,增强作业安全意识和遵章守纪的自觉性。算帐式的警示教育