专业初级社会工作者（社会工作综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024云南省禄丰县初级社会工作者（社会工作综合能力）真题题库带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.发展模式的实施原则包括（）。A:积极参与原则B:平等性的互动C:开放性的互动D:“面对面”地互动答案：A2.德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=F(P·E)，其中E代表()。A:个体B:群体C:行为D:环境答案：D3.社会工作者在制订个案工作服务计划时，以下属于基本工作内容的是()。A:服务对象有关资料的收集B:确定服务开展的基本阶段和主要方法C:促使有需要的求助者成为服务对象D:对服务对象面临的问题进行评估答案：B4.当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。A:社区工作B:个案工作C:小组工作D:社会工作研究答案：B5.国际社会工作认同的社会工作价值观的主要内容中，不包括的选项是()。A:注重服务中人与人之间关系的重要性B:效率与效益C:服务与社会公正D:个人的尊严和价值答案：B6.在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开玩笑地说：“你要是再不发言，咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。A:示范引导B:鼓励组员相互表达C:提醒组员相互倾听D:帮助组员相互理解答案：B7.小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是()。A:保密B:自我决定C:接纳D:知情同意答案：C8.下列不属于青少年思维的主要特点的是()。A:青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段B:青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人C:青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维D:青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期答案：B9.(2016年)个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是（）。A:由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务B:由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务C:由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务D:由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务答案：C10.“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A:自尊的需要B:爱的需要C:学习的需要D:审美的需要答案：C11.（2020年真题）关于定量研究的说法，正确的是（）A:定量研究般运用标准化的方法收集资科B:定量研究的内容可以根据情况灵活变化C:定量研究主要以建构主义为方法论基础D:定量研究的研究者被研究对象视为自己人答案：A12.小李在与交往7年的女友分手后，一蹶不振，无心工作，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与小李共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的（）特点。A:多方协作B:强调专业方法C:互动合作D:注重实践答案：C13.关于社会工作特点的说法，正确的是()。A:社会工作是志愿服务B:社会工作是多方协调的过程C:社会工作的目标是消除贫困D:社会工作是自上而下的行动答案：B14.（2020年真题）根据问卷设计中问题的排序原则，下列问题正确的排序是（）A:（3）（1）（2）B:（1）（3）（2）C:（1）（2）（3）D:（3）（2）（1）答案：A15.学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑()。A:机构的发展方向B:社会工作者的兴趣C:小组的活动目标D:学校的目标答案：C16.由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是（）。A:个体主观体验B:社会规范与价值标准C:行为适应性标准D:统计学标准答案：C17.亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是()。A:社区B:家庭C:文化D:学校答