小学教学教研的工作计划一、指导思想以国家课程改革和课程标准为指导，结合我校教育教学实际情况，以“培养学生的创新能力和实践能力”以提高教学质量为核心，以教研组建设为抓手，深化课堂教学改革，切实加强教学研究，努力提高教师的教学水平和学生的学习效果。二、主要目标1.加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。2.深化课堂教学改革，全面提高学生的综合素质。3.加强学生作业管理，减轻学生课业负担。4.加强教研组建设，促进教师专业成长。三、具体工作措施（一）加强师资队伍建设1.加强教师职业道德教育，提高教师的政治素质和职业道德水平。2.有针对性地开展集中培训，解决教师在实际教学中出现的具体问题。3.鼓励和支持教师参加各类教学竞赛和教学研究活动，提高教师的教学能力和业务水平。（二）深化课堂教学改革1.切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，注重培养学生的独立思考能力和创新精神。2.加强课堂教学研究，探索适合学生发展的教学模式和方法。3.定期开展课堂教学观摩和评课议课活动，促进教师之间的相互学习和交流。（三）加强学生作业管理1.建立健全学生作业管理制度，规范学生的作业内容和格式。2.控制作业总量，确保学生完成作业的质量和效果。3.鼓励教师设计有针对性的课外作业，为学生提供个性化的学习支持。（四）加强教研组建设1.完善教研组的组织结构和制度建设，明确各成员的职责和分工。2.定期开展教研组活动，包括集体备课、教学研讨、课题研究和经验交流等。3.加强教研组之间的合作与交流，形成良好的教研氛围和团队精神。四、具体工作计划安排三月份：1.制定各学科教学计划和进度表。2.召开教研组长会议，部署本学期教学教研工作。3.组织开展新教材培训和学习活动。四月份：1.开展课堂教学观摩和评课议课活动。2.组织教师参加教学竞赛和教学研究活动。3.加强学生作业管理和指导。五月份：1.进行期中教学质量检测和分析。2.开展学生作业展览和优秀作业评选活动。3.召开教研组长会议，总结本学期教学教研工作。六月份：1.制定期末复习计划和考试安排。2.组织开展期末教学质量检测和总结分析工作。3.完成教研组工作总结和档案归档工作。七月份：1.参加全市中小学教学教研活动。2.对外展示学校教育教学成果和特色亮点。3.整理本学期教学教研工作档案和资料。八月份：1.制定新学期教学计划和进度表。2.组织教师参加各类教学培训和学术交流活动。3.做好学期初的各项准备工作。小学教学教研的工作计划（1）一、指导思想以国家课程改革和课程标准为指导，结合我校教育实际，以“以人为本，全面育人”以课程改革为核心，以提高教学质量为目标，以教研组建设为抓手，深化课堂教学改革，加强校本研修，促进教师专业发展，为学生提供优质的教育服务。二、主要工作1.加强理论学习，更新教育观念组织教师深入学习课程改革理论，掌握新课程理念，正确把握教学改革方向。定期组织教研活动，交流学习心得，提高教师的教育素养和教学能力。2.优化课程结构，完善课程体系按照国家课程方案，科学安排课程，合理安排课时，确保开齐开足国家课程和地方课程。积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生个性化发展需求。3.深化课堂教学改革，提高教学效率以“有效教学”深化课堂教学改革。注重学情分析，制定个性化教学方案，关注学生的个体差异，实施因材施教。加强课堂教学研究，探索适合学生发展的教学模式和方法。4.加强校本研修，提升教师能力建立健全校本研修制度，定期组织教师参加研修活动，提高教师的专业素养和教学能力。加强教师间的交流与合作，共同解决教学中遇到的问题和困惑。鼓励教师积极参加教学竞赛和教学展示活动，提高自己的教学水平和影响力。5.加强教学质量监控，提高教学质量建立教学质量监控机制，定期对教学质量进行评估和分析。加强对重点年级、重点学科的跟踪指导，及时发现和解决教学中存在的问题。加强学生学习情况的跟踪调查和分析，及时发现学生的学习困难和学习成果，为学生提供个性化的辅导和支持。三、具体安排九月份：制定教研工作计划，召开教研组会议，明确工作职责和要求；开展课堂教学观摩和研讨活动，促进教师之间的交流和学习。十月份：组织教师参加教学竞赛和教学展示活动；开展校本研修活动，围绕“有效教学”主题进行深入探讨和研究；加强教学质量监控和分析，及时发现和解决教学中存在的问题。十一月份：召开教研组座谈会，分享教学经验和教学成果；开展学生作业展评和教案评比活动，促进学生规范作业和提高教学质量；加强教师培训和学习，提高教师的教育素养和教学能力。十二月份，确保教学质量的提高。四、保障措施加强组织领导：成立教研工作领导小组，明确工作职责和要求；定期召开教研工作会议，及时