青岛版四年级科学下册第四单元-测试题（含答案）第四单元光与我们的生活第一部分11、认识光1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（光源）。2、光源发出的光都是沿（直线向四面八方）传播的。3、按来源给光源分类，可以将其分为（自然光源）、（人造光源）。太阳是（自然光源），它在发光的同时也产生（热）。4、“小孔成像”说明（光是沿直线传播的）。12玩镜子1、表面是平的镜子叫（平面镜）。平面镜能（反光）。平面镜中的像和镜外的物体（）、（）。镜面越（光滑），反光效果越好。2、用不锈钢汤匙的正反面做凹面镜和凸透镜，会发现凹透镜中自己的像是（倒立的），凸透镜中自己的像是（正立的）。3、平面镜、凹透镜、凸透镜成像，所反射景物的范围是不一样的，凸透镜的反射范围（大），凹透镜的反射范围（小），平面镜的反射范围（适中）。4、镜子反射光的本领比白纸（强）。5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）6、凸透镜能使光线（汇聚），凹透镜能使光线（发散）。7、凸透镜具有（放大）、（聚光）、（成像）的作用，它能把火柴点燃，是利用了凸透镜的（聚光）作用，它还能使我们看清微小的物体，是利用它的（放大）作用。凸透镜的代表：（放大镜）8、在森林里不允许随便丢弃透明的饮料瓶，是由于雨水进入瓶子后相当于一个凸透镜，对太阳光有（聚光）作用，会导致火灾。13筷子折了生活中，光的折射现象有：（筷子折了、水变深了、光点偏了、鱼变大了、窗外树折了、海市蜃楼、云海佛光等）第二部分14彩虹的秘密1、阳光不是一种单色光，它是由（七）色光组成的。2、利用（三棱镜）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。3、牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生（色散）现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。4、彩虹的颜色由外向里依次是（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）。5、在七色光中，“靛”是指（青）。6、我们看到的彩虹大多是（半圆）形的。白光可以被（分解），被分解的光又可以合成（白光）15飞旋的陀螺1、将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的（颜色的光）。2.将绿光和红光混合在一起会产生（黄光）3、将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生（白光）。4、将蓝光和绿光混合在一起会产生（青光）。16、光与我们的生活1、彩虹形成的必要条件：（阳光）和（小水珠）2、将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的（颜色的光）。（红）（绿）（蓝）是光的三原色3.将红光和绿光混合在一起会产生（黄光）4、将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生（白光）。5、将蓝光和绿光混合在一起会产生（青光）。6.白光可以分解成红橙黄绿蓝靛紫（七种光），这七种光又可以合成（白光）。7.国际上一般将光污染分为三类（白亮污染）（人工白昼）（彩光污染）。8.利用（偏振片）可以制作简易护眼镜。9.制造彩虹时，人持喷雾器应（背对太阳）喷水，位置顺序：（喷雾器－人－太阳）第三部分1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（光源）。2、光源发出的光都是沿（直线向四面八方）传播的。3、按来源给光源分类，可以将其分为（自然光源）、（人造光源）。4、“小孔成像”说明光是（沿直线传播的）。14、平面镜成像的特点是像与物体大小（相等），左右（相反）。13、用不锈钢汤匙的正反面做凹面镜和凸透镜，会发现凹透镜中自己的像是（倒立的），凸透镜中自己的像是（正立的）。14、平面镜、凹透镜、凸透镜成像，所反射景物的范围是不一样的，凸透镜的反射范围（大），凹透镜的反射范围（小），平面镜的反射范围（适中）。16.多个平面镜会聚太阳光后，会引起（温度升高）。17、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来（A）。A向上曲折B向下曲折C与水对光线的反射有关，难以确18.在下列现象中，（C）属于光的折射现象。A司机从观后镜中观看车后的情况B用太阳灶可以烧水做饭C峨眉佛光D哈哈镜照出变形的人像19、从侧面看上去，圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生怎样的变化？（B）A变大B变小C不变20.光从一种（透明物质）以一定的角度进入另一种（透明物质）时，传播方向会发生（偏折），这种现象叫做（光的折射）。21、阳光不是一种单色光，它是由（七）色光组成的。22、利用（三棱镜）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。23、(牛顿)发现了太阳光通过三棱镜后会产生（色散）现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。24、彩虹颜色的排列顺序是固定的，彩虹的颜色由外向里依次是（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）。25、在七色光中，“靛”是指（青