师范生教育实习计划精编.docx
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师范生教育实习计划师范生教育实习计划(5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的师范生教育实习计划,欢迎阅读与收藏。师范生教育实习计划1为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的'教授情况以及学生的听讲情况做好记录。在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。(二)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。(三)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平(四)做好老师安排的每一份任务三、实习时间从xx-09-01至xx-10-23止师范生教育实习计划2教育实习是师范生学习的重要组成部分,学校安排这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目标:1.具备成熟的基础教育教师素质和能力;2.毕业后能立即胜任基础教育教学工作,缩短“适应期”;3.具备初步教育教学研究能力,能运用反思改进教育教学工作。要达到这个目标,针对自己,唯有对自己进行不断的反思,才能提高。在三年的学习中,通过听取老师、同学的意见以及自己的思考,我认为自己具备了一些做老师的条件。首先,从理论知识上来看,我的专业是教育学(心理健康教育方向),通过《教育学原理》、《教育管理学》、《德育原理》、《发展心理学》、《教育心理学》等一些课程的学习,我掌握了教育学和心理学的基本原理和一些具体操作方法;另外,在课堂上,课外的学习中,掌握了大量的知识。其次,各种实践活动,尤其是上学期的试讲,使我得到了教学的系统训练。从备课到上课,从走上讲台的第一步到每一个手势,都合格的完成各项测试。自信、稳重、谦虚的个性特点我想也算是我的优点吧。但是,我存在的缺点也很多。尤其缺乏实践,没有足够的教学经验,在教学的过程中不能很好的将书本知识与现实问题结合起来,在分析一些问题时并不深入。在上课的时候会出现语塞的情况,语言显得不流畅,没有抑扬顿挫的感觉,这样就不容易吸引学生的注意力。针对这些缺点,在见习阶段我打算做到以下几个方面:认真听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生情况;观摩导师的课堂教学以及班级管理,参加学校教研活动,虚心学习各种教育、教学经验;认真批改学生的作业,学习运用各种方法辅导学生,引导学生参加有益的课外活动。实习阶段,在指导教师的指导下认真钻研教材,写出教案,认真备课;听同组同学的课,课后进行反思,交流,相互提高;及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导;做好班主任日常工作,按计划开展各项活动;开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为总结作准备;在完成上述实习任务的同时,做好教研计划。我想这次实习将是我人生中最宝贵的经历,我希望通过这次的实习真正的.锻炼好自己的能力,多给自己一些锻炼自己适应现实社会生活的机会。在这次的实习中积累一些有用的社会经验,为以后就业打好坚实的基础。当然,实习不光是为了自己进步,在自己得到锻炼的同时,希望通过自己的努力与我带班级的各位学生交朋友,引导他们正确的学习、生活,在心理方面也要用自己所学的专业知识对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情,使他们健康成长。师范生教育实习计划3对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现,更是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、实习单位:昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日――20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的业务