教育目的的心得体会范文锦集十篇教育目的的心得体会篇1小学生喜欢炫耀自己,所以我很注意根据他们的性格和年龄特点来鼓励他们.只要他们回答问题,我就用鼓励的语言对他们说：“真的很好”、“真的很大声”、“你很棒”等等.他们受到了老师的表扬,他们的热情提高了.久而久之,他们养成了敢于举手回答问题的习惯,学生回答问题都很好.我让所有的同学用“很好,很好,你很好；明天我会比你好！”鼓励的话来鼓励他们,这样,课堂气氛充分活跃,学生情绪饱满,取得了良好的教学效果.通过批改作业来纠正学生的错误是非常重要的.我在纠正每个学生的错误时,都会写鼓励性的评语,并在评语中强调纠正的重要性,根据每个学生的情况给予鼓励和启发.对于那些我要求修改后仍然不修改的同学,我会写在作业里.我的指导思想是不断给学生改正错误的机会,直到他们知道错误并改正为止.对于个别情况的学生,我会帮助他们,直到他们主动改正错误.作为一名教育工作者,为了纠正学生的缺点,有必要有这样的耐心.整个实习期间,我发现班主任的工作最难忘.因为小学生还年轻,他们的自我组织和约束能力仍然很差,尤其是后进生.这就需要老师带领他们,告诉他们该怎么做.我特别关注后进生的工作,实现“没有学不好的学生”的教育理想,因为我相信没有学不好的学生,只有学不好的老师.所以我很注重自身素质的提高.在这方面,我绝不会骂他们,而是耐心教育他们,和他们聊天,了解他们,对症下药.给他们创造参与班级活动的机会,让他们知道老师很看重他们.良好的学习成绩只是孩子健康成长的一个方面.你不能因为学习成绩不好就怀疑孩子的能力,因为天赋是多方面的.由于我的努力,班上的几个后进生成绩都有了显著的进步.他们在之前的考试中从未失败过,但他们通过了接下来的语文和数学两个单元测试.由此,我深深体会到,那些后进生不应该仅仅因为站着或者蹲着就被训斥,被惩罚,而应该了解自己的内心世界,对症下药.时间过得真快.短暂的三个月实习结束了.这近两个月的实习让我的教学经历有了质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识.“知识是无穷无尽的.”在取得好成绩的同时,我从不忘记超越自己.面对教育的热情,我会不断前进.教学实践已经结束.回顾近两个月的练习生活,感慨良多.让我感触最深的是,教学实践对于每一个准老师来说都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸行动的必要环节.通过实践,可以接触到与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,将所培养的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,在社会上,在学生面前,在学校里,提高自己的实际操作能力,而不仅仅局限于书本上的知识.经过一个多月的生活和工作经历,在小兰二世的领导下,在老师们的支持和指导下,在指导老师和前班主任杨老师的帮助和指导下,我收获了很多在学校学不到的知识,综合素质大大提高,体会到了当老师的荣耀和责任,也体会到了当一名优秀老师的艰辛和累.实习期间教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：教育目的的心得体会篇2在来遵义市建文小学之前,对于我来说,实习是件神秘的事,它隔着一层面纱,每个实习生都有揭开它的冲动,我也不例外.时间流逝,岁月如梭.我们在建文小学为期三个月的教育实习生活已接近尾声了.我静下心来回味这既快又漫长的日子,感慨万千.以前我总以为当一名老师很容易,只要把书本上的知识有自己的语言讲授给学生听就行了.现在才发现这种想法真是幼稚可笑.在这次实习中,我体验到了为人师表的滋味,更深深体会到处于教育第一线的酸甜苦辣.尽管如此,但我收获很多.这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要.刚开始实习时,感觉很新鲜,毕竟做了十多年的学生,如今要在三个月之内走上讲台成为一名教师,真是有些不适应.按学校的安排第一个月先听课.严老师的课上得非常好,而且容易听懂,每次去听严老师上课,我感觉自己又回到了童年时代,坐在教室里听老师讲课,经常忘了注意老师的方式方法.一个月的时间如同流水,瞬间就过去了.我知道要该我上场了.其实我很了解我自己,如果让我做点别的什么事,可能我会做得很好.但是在上课这方面,我的确存在着很大问题,有很多的缺点与不足,常常会遇到各种各样的困难.还记得我第一次上课,很紧张、很害怕、也很担心.虽然在上课的前一天,严老师就已经教给我很多方法与技巧,也帮我分析了重难点,可当我站上讲台的那一刻,脑海里竟一片空白,就像得了失忆症,什么也不记得了.现在回想起来,连自己都不知道那堂课是怎么过完的?想想真的很悲哀啊！不过,课后严老师并没有说我什么.而是一直在鼓励我,还很耐心地帮我分析我在教学过程中存在的一些问题.在实习期间,严老师教会了我很多东西,让我毕生受用.我很庆幸自己能遇到一位这样优秀的老师.这是我的福气！也许是上天眷顾我！我觉得自己真的很幸运,很幸福！在这里,不仅仅是严老师,我还遇到了一群最最可爱的人,她们都对我非