2024-2025学年湖北省黄冈市语文小学五年级上学期自测试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.锻练慷慨销毁脍炙人口B.葱茏磅礴竣工阴谋鬼计C.讥笑募捐卓越赴汤蹈火D.拖沓伶俐梗概迫不急待答案：C解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，“锻练”中的“练”应为“炼”，表示通过劳作定国、治理百姓，也指锻造或冶炼，故错误。选项B，“阴谋鬼计”中的“鬼”应为“诡”，表示欺诈、奸滑，故错误。选项C，全部正确。选项D，“迫不急待”中的“急”应为“及”，表示来不及等待，形容心情急切，故错误。2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.踌躇（chú）迂回（yū）包扎（zā）寝不安席（qǐn）B.勉强（qiǎng）玷污（diàn）踮脚（diǎn）潺潺流水（chán）C.笤帚（zhǒu）憎恶（zèng）魁梧（wú）哺育（bǔ）D.威胁（xié）逞强（chěng）歼灭（qiān）勘测（kān）答案：B解析：本题考察的是对词语中加点字读音的辨析能力。选项A，“迂回”的“迂”应读“yū”，但此处标注为“yū”，实际上并无错误，但“包扎”的“扎”在此处应读“zā”，表示捆、缠束的意思，但考虑到选项中的读音标注可能存在误导性，且其他选项有更明显的错误，故不选A。然而，根据严格的读音判断，A项并非完全错误，只是在此题背景下不选。选项B，全部正确。选项C，“憎恶”的“憎”应读“zēng”，表示厌恶、痛恨的意思，但此处标注为“zèng”，错误；“魁梧”的“梧”应读“wú”，但“魁”应读“kuí”，表示高大、壮实的意思，此处标注错误，故C项错误。选项D，“歼灭”的“歼”应读“jiān”，表示消灭（敌人）的意思，但此处标注为“qiān”，错误，故D项错误。3、下列句子中，没有语病的一句是（）A.今天的作业全都做完了，只剩下一道数学题没有做。B.我们要努力改善生态环境，防止水土流失。C.通过这次活动，使同学们受到了深刻的教育。D.家乡的春天是异常美丽的地方。答案：B解析：A项存在前后矛盾，“全都做完了”与“只剩下一道数学题没有做”相矛盾，应去掉“全都”或将“只剩下一道数学题没有做”改为“只剩下一道数学题”。B项表述正确，无语病。C项缺少主语，由于“通过”和“使”的连用，导致句子没有明确的执行者，应去掉其中一个词。D项搭配不当，“春天”是时间，而“地方”是空间，两者不能搭配，应改为“春天的家乡”或“家乡的春天景色是异常美丽的”。4、根据拼音写汉字，正确的一项是（）A.警tìng（惕）bǎo（饱）经风霜cù（醋）意B.qū（驱）逐jùn（峻）工shèn（慎）重C.倾xié（斜）zhì（挚）友xián（嫌）弃D.贪lán（婪）chǒu（瞅）见xuàn（炫）耀答案：D解析：A项中，“cù意”应为“醋”的形近字“醋”的误用，实际上应为“醋”的同音字“醋”，但在这里表示的是“因嫉妒或不满等而心生恶意”的意思，应写作“醋”的形近字“醋”，即“醋意”。B项中，“jùn工”的“jùn”字选择错误，应写作“竣”，表示“完成”的意思，即“竣工”。C项中，“倾xié”的“xié”字选择错误，应写作“斜”，表示“不正，跟平面或直线既不平行也不垂直的”意思，即“倾斜”。D项中所有拼音对应的汉字均正确，无误。5、下列句子中，没有语病的一句是（）A.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。B.通过这次实践活动，使我深受教育。C.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电的行为。D.改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高。答案：D解析：A项，搭配不当，“增加”与“效率”不搭配，应改为“提高学习效率”。B项，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉“通过”或“使”。C项，语意重复，“杜绝”与“不”同时出现造成了语意上的重复，应去掉“不”。D项，表述正确，无语病。6、下列诗句中，与其他三项所用修辞手法不同的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。答案：A解析：A项，使用了比喻的修辞手法，但与其他三项不同的是，这里是将“雪花”比作“梨花”，是本体与喻体之间的相似，属于借喻，没有直接出现本体“雪花”。B项，使用了比喻的修辞手法，将“春风”比作“剪刀”，直接且明确地表达了本体与喻体之间的关系。