如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
婴幼儿智力开发方法【精品多篇】[导语]婴幼儿智力开发方法【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。.发展操作能力:篇一为了发展儿童的操作能力,要提供儿童游戏的条件,给孩子一些亲手操作的机会,鼓励儿童多动手,多做建造积木等游戏,鼓励孩子多作手工,用橡皮泥捏玩艺儿,折纸等;稍大的孩子,父每可教他洗手帕、扫地,不仅培养孩子热爱劳动的习惯,也有助于发展孩子的操作能力。.发展儿童绘画能力与音乐能力:篇二绘画可以培养儿童的观察力、记亿力、思维能力、想象力和良好的审美观点。因此,父母要尽早地训练与发展儿童的绘画能力,从小就鼓励孩子画他感兴趣的东西。音乐不仅能激励孩子的情感,音乐还能够发展儿童的听觉、节奏感、歌唱与欣赏音乐的能力。父母要给儿童多听音乐的机会,从两个月开始,在孩子睡醒后,给孩子听一些柔和、优美的音乐。父母还可以经常用好听的声音唱歌给孩子听。在孩子刚会走路时,在音乐的伴奏下操练。开发宝宝智力营养元素篇三脑、卵磷脂:这两种物质在大脑里含量颇高。富含脑、卵磷脂的食物(蛋黄、动物脑、骨髓等),有助于提高脑细胞的功能,增强智力和记忆力。所以,6岁前的儿童常吃这类食物,有利于智高的提高和发展。葡萄糖:大脑的思维和智力活动是需要能量的,而供给大脑的活动能量物质主要是葡萄糖。含葡萄糖的食物主要有米、面、土豆、红薯、南瓜、山芋等。婴幼儿多吃这些食物对提高智商有益。要注意不能给幼儿吃过多的巧克力、白糖等,糖类食物可削弱智商。日本一位博士指出:“破坏大脑的酸性食品中最严重的是白糖和巧克力”。微量元素:豆类、牛肉、猪肝、鸡肉、鸡蛋、鱼、黑木耳、蘑菇、海带等,这些物质富含锌、碘、铜、铁、硒等微量元素,它们是构成大脑所必需的营养成分,是提高幼儿智商不可少的物质。幼儿一旦缺乏这些微量元素,尤其是缺锌元素,可使大脑边缘马区发育不良、智力和记忆力将受到损害。纤维素:含纤维素较丰富的食物有小米、玉米、蜂蜜、红薯、香蕉等,幼儿常吃这些食物可防便祕,提高智商。幼儿便祕会阻碍智力发育。便祕是阻碍幼儿智力发展的敌人。维生素C:6岁前的孩子常吃富含维生素C的食物(大枣、草霉、柑橘、西红柿、猕猴桃等)对开发智商有益。6岁以下儿童每天至少接收1000毫克的维生素C,除了预防很多疾病外,还能使这个孩子头脑清醒、思维敏捷,减少疲劳、记忆力增强。婴幼儿智力开发关键期篇四一、声音辨别(0—1岁)阶段宝宝出生1周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,4周后就具有对不同声音的辨别力。训练方法:1.在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。3.经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。4.经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等,并向宝宝一一解释。5.模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。6.利用游戏的机会,让宝宝辨别从各个不同方向传来的声音。7.多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。二、动作发展(0—2岁)阶段训练方法:1.满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。2.宝宝3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。3.宝宝6—7个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。三、口语发展(1—3岁)阶段训练方法:1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正。2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,就会自然地把头转向爸爸妈妈。3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,如散步时问问树叶是什么颜色等,并要求宝宝回答,提高他的语言表达能力。4.鼓励宝宝多说话,耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。四、视觉发展(0—3岁)阶段1.在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等,时常移动玩具刺激他的视觉。2.在墙上贴上一些画,指给他看,并且告诉他画的名称和内容。3.用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上,指给他看。4.带宝宝观赏大自然的风光,以扩大他的视野,开阔他的眼界。五、计数能力发展(2—4岁)阶段1.利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。2.借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。3.利用生动的形象,教宝宝认识数字符号,如1像筷子,2像鸭子,3像耳朵等。4.设计一些有趣的游戏让宝宝做,如让宝宝从数字卡片中找数字。5.运用具体实例,教宝宝加减法,如用苹果、积木等演示。6.提供足够的实物材料,让宝宝自己动手,寻找数字间的联系。六、音乐能力发展(1—3岁)阶段1.选择适合宝宝的