小学教学计划【推荐】小学教学计划模板集合十篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的小学教学计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教学计划篇1随着热浪渐渐退去，我们和着秋的节拍，闻着桂的芳香，带着乐的心情，重新回到了我们热恋的学校，满怀着对学生的那份深深的挂牵，手捧着手对学生的那份沉甸甸的爱，承担着新的历史使命，我们又在这片热土轻松而又忙碌起来。为构建更和谐的语文教师团队，营造更优越的语文教学教研氛围，现对我校语文教研组工作计划如下：一、指导思想以《学校工作计划》为核心，以《教导、教研工作计划》为指导，以生为本，以质为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，为学生提供广阔而又富有情趣的语文学习空间。努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，强化语文教学的研究功能、服务功能、指导功能和育人功能，打造实验小学坚实有力的语文教师团队。二、工作重点1、以质为魂，做好教学常规工作，培养学生良好的行为习惯，争取教书、育人两不误。2、强化“说普通话，写规范字”的教育。3、加强课堂教学研究创新活动，提升语文教学效能。4、以《小学生网络作文》为载体，为学生提供作文展示平台。5、进一步巩固名师工程。三、具体的工作要求及措施1、坚持校本教研，深化教学研究，努力提高教学实效全体教师要继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生共同发展。每周三下午第二、三节为语文教研组活动时间，若没有大组活动，各年级语文备课组也要组织相关人中，学习领会有关的教育教学理念，使大家共同受益，共同提高。我们争取做到：①树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造有趣的教学氛围。②坚持语文教学的工具性与人文性的统一。③积极倡导自主、合作、探究的学习方法，给学生足够的学习时间和空间。④突出学生的主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。2、进一步规范语文教学常规管理①加强合作，做到资源共享，有计划有目的地开展活动。②加强业务学习，积极组织教师参加外出听课活动，争取在学年度内，教师外出听课参与率达百分之百。③开展师生共读活动，加强小学语文阅读习惯的培养。④严格按《教导、教研工作计划》中对教师的常规工作提出的要求开展日常工作。3、着力提高课堂教学效果打造“互动高效”的语文课堂，确立以活动促发展的意识，重视兴趣的激发，激活学生的思维，注重发挥朗读作用。始终加强对教师教学过程的管理。4、开展丰富多彩的语文教学活动①做好“书香班级”评比工作②收集全校学生的优秀作文，并在《小学生网络作文》上发表。进行一次“作文竞赛”③以年级组为单位，评选“小小书法家”（硬笔）。④积极组织外出听课活动。⑤开展好“校内公开课”的教研活动。⑥组建“名师精英团队”，随时展现我校语文教师风采。⑦开展好送教下乡活动，力争组织一次支教联谊活动。⑧积极申报课题，做好在研课题的各项工作，努力实现已结课题的推广工作。四、具体工作安排周次起讫日期主要工作主持19.1～9.7开学报名，制订学科计划全组教师29.8～9.14备课组、教研组制订工作计划备课组、教研组39.15～9.21学习与交流全组成员49.22～9.28随堂听课，教学检查教研组、教导处59.29～10.5国庆假日610.6～10.12征集学生的优秀作文教研组、课题组710.13～10.19优秀作文发表，送教准备工作教研组、课题组810.20～10.26评选“小小书法家”备课组910.27～11.2校外听课活动部分教师1011.3～11.9期中考试1111.10～11.16校内公开课1211.17～11.23校内公开课1311.24～11.30送教下乡1412.1～12.7校外听课活动部分教师1512.8～12.14“书香班级”评比教研组1612.15～12.21作文竞赛教研组1712.22～12.28学习与交流全组成员1812.29～元.4庆“元旦”，结束新课全组成员19元.5～元.11复习迎接检测全组成员20元.12～元.18期末考试教导处21元.19～元.25部门总结备课组、教研组小学教学计划篇2一、班级基本情况：本班共有学生36人。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，语文成绩比较差的，希望本学期能提高学生的语文成绩。[学生状况分析]我所担任的六年级(2)班的学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素