以爱国为话题的作文精编.docx
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以爱国为话题的作文以爱国为话题的作文在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的以爱国为话题的作文,希望对大家有所帮助。以爱国为话题的作文篇1看着旁边的同学,大家你看看我,我看看你,耳边回荡着慷慨激昂的国歌,却显得有些不知所措。这就是初一年第一次升国旗时的场景。大家都还陌生,有人想唱国歌,却因为羞涩,渐渐不唱了;有人只是跟着一些人小声哼着,根本不敢大声,或许自己的声音不好听,不敢吧。而我,开始大声地唱着,逐渐也小声了,因为我发觉的声音太过明显,既不是雄壮有力,也不是饱含激情,而是“霸气乱漏”,甚至由于激动,有些跑调。于是队伍开始安静下来,静静看着国旗缓缓上升。此时,我想到了六年级的一场讲座。一个闷热的夏天,一位著名的演讲家到我们学校进行讲座。当他让技术人员播放国歌时,全场有几位家长立刻起身。我有霎那间的迟疑。我也想站起来,但没有,因为旁边的人都坐着,都蠢蠢欲动着。那时的我们都太在意别人的眼光,太小心翼翼,以至于心里对国歌的感应只在小小的胸腔中有力有序的震动着。这时大家逐渐起身,演讲家说,他为那几位家长的做法感到自豪,是一位中国人应有的行为与榜样。他还说,他在国外,若听到国歌响起,一定会放下手头的事,站起来。现在的我同那时一样,想骄傲地唱着国歌,因为自己的缺陷,陌生的环境,奇怪的氛围,我住口。一晃三年过去,我们成了一家人,即使出丑也认为是家丑。大家可以在升国旗时一起整齐地唱国歌。声音虽不大,但再不会有初一年时那样尴尬的场面了。我也无畏自己的“三音国歌”显得十分突出了。而旁边的六年级的声音一个班比一个班洪亮,初一年却是轻声细语的。多么熟悉的场面啊,我暗想。记忆中的六年级也是会比赛唱国歌的年级,每周一的升旗我们都使出吃奶的劲儿唱着,吼着。就在这个过程中,我常常会生成一种幸福的感觉。它可以那么厚重,也可以那么轻巧。像一种精神压在心头,又像一阵暖风拂过。现在我终于明白,那是一种存在于骨子中的自豪感。我或许不常意识到它的.存在,但它从我懂事起就在我心里了。以前,可以因为这种朦胧的情感,说出要做一个有用的人的豪言壮语,现在依然有这样的想法,不过小一些,化为做好一个标志,一个榜样的心愿。至少让身边的人认可自己,不为我们的精神丢脸。爱国可以在一个人的心里升华,亦可以在一个人的心中凝华,凝成点滴小事。爱国,从唱国歌开始。于是,在百人的齐唱中,我不由得提高了自己的声音。以爱国为话题的作文篇2在世界的东方,屹立着一只威猛的雄鸡,它,就是我心中那亲爱的祖国—中国。在这一片古老而神奇的土地上,生活着一群勤劳的人们,他们就是千千万万个炎黄子孙。读着《爱国的理由》,我仿佛又看到了如今繁荣昌盛的祖国,曾经被敌人的铁蹄践踏得满目疮痍,伤痕累累。西方列强凭借洋枪洋炮,用武力占领我们祖国的大好河山,杀我人民,毁我家园,在中国犯下了滔天大罪。翻开中国近代的历史书,那一场场激烈的战争,一张张不平等的条约,仿佛还浮现在我们的'眼前:1894年9月17日,中日发生了甲午战争,清朝的北洋舰队奉命参加战役。致远舰舰长在舰身多处中弹沉没后,拒绝使用救生圈,与致远舰一同沉入了海底;我们清楚地记得,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把能拿走的东西全部拿走;拿不动的,就用大车和牲口搬运,是在运不走的,就任意破坏。为了毁灭罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,将圆明园烧成了一片灰烬;我们还记得,1937年7月7日,日本帝国主义发动了全面侵华战争,他们在中国的土地上烧杀抢掠,肆意妄为,中华人民陷入了危机当中。这时,无数的优秀中华儿女为了奉命事业,背井离乡,抛头颅、洒热血,经过八年的艰苦抗战,终于将侵略者赶出了国门。当然,如果中国没有明智的领导者,也不会有我们现在这美好的生活。爱国不需要理由。我心中那亲爱的祖国,历经磨难而经久不衰,历经风雨却依然风华正茂。我国的神舟七号飞船带着十三亿同胞的“月球梦”飞向了宇宙;天宫一号带着十三亿同胞的“空间站梦”飞向了天空。爱国不需要理由。当我们的祖国遭受了巨大的地震时,每个华夏人民的心中,都涌起了一股力量,那就是团结!中华民族是不会被灾难压垮的。于是,我们的人民子弟兵前赴后继地冲向废墟,我们的医生、教师、志愿者,甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中,我们从来没有后退过,也从来没有惧怕过,只有过奋不顾身地前进。每个救护人员每次都会迅速地冲上去,冲上去解除一个个危险,拯救一个个生命。十三亿中国人民众志成城,抗震救灾。终于,灾难在我们面前倒下去了,我们迎来了一个重建家园的日子。爱国不需要理由,祖国永远都在我的心中!以爱国为话题的作文篇3我有一颗好奇的心,尤其是当我看到电视上接二连三关于外国的新闻时,更