描述老师的作文描述老师的作文八篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描述老师的作文8篇，希望对大家有所帮助。描述老师的作文篇1老师有一双温和、慈祥的眼睛。可是老师的眼神却好像会说话似的。有一次上课，老师请我发言，我站起来，心情说不出有多紧张，一句话也答不上来，这时候，老师微笑着向我投来了鼓励的'眼神，我一下子不紧张了，还说得很好，同学们都非常敬佩我。我真想对老师说：“老师，谢谢您。是您在我最着急的时候，给我投来了鼓励的眼神，给我带来了信心。”可是，当我上课不认真的时候，您又向我投来了威严的眼神，使我知道了错误，我赶紧坐好，您又向我投来了赞许的眼神。老师您的眼神一直留在我的心里，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。我爱您，老师!描述老师的作文篇2老师的眼神，一直存留在我的心底，令我时刻铭记。老师的眼神，时刻着充满了爱意，那温暖的感觉一直传到到我的心间。我爱我们的老师，也爱我们老师的眼神。我们的老师姓夏，我们都叫她夏老师。我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的`妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。老师的眼神，虽然现在我已经见不到了，但是我觉得它会一直跟随着我，一刻也不会离开，因为它就在我的心里。描述老师的作文篇3我有一位老师，她对我很好。她关心我的学习，她关心我的生活，我非常感谢我的这位老师！还记得一年级的时候，我的学习成绩不好，老师就经常给我补课，让我的成绩有了很大的提高。那个时候，经常是其他老师都下班了，而我的老师却还在教室里为我仔细讲解我不懂的问题。遇到比较难的'问题，老师一遍又一遍不厌其烦地给我讲，一直讲到我明白，老师才露出放心的笑容。记得有一天，上语文课的时候，我突然流鼻血了，就飞快地从书包里拿出纸，塞到鼻子里，这时候老师看见了，她让同桌再给我撕了些纸，还让他陪我去卫生间洗洗。回到教室后，老师为我到了一杯温水，叮咛我把水喝了、不要穿太厚的衣服，这样就不会流鼻血了。我看到老师因为着急，鼻子都出汗了。我非常感动，感觉她像妈妈一样好。你们猜猜这位老师是谁，她就是我以前的语文老师—袁老师。袁老师不但长得好看，而且对我们也很有耐心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就是我们敬爱的袁老师。描述老师的作文篇4我有三个很“特别”的老师。教我语文的，就是胡老师。她长着一双炯炯有神的眼睛，上课谁在开小差，谁在玩东西，谁在做小动作，她都能看得一清二楚。有时还会和大家做做小游戏，还用电脑给我们看过动画片呢！这就是胡佳老师。我的科学老师，是江老师。她人长得有些肥胖，脑袋大大的，眼睛也蛮大。她不光是科学老师，也是执勤老师，我们一旦有不良行为，就会被“抓”———批评教育。上科学课的时候，她发给我们实验材料，让我们做实验。实验前她总是要特别提醒，以免实验做得很糟糕、太马虎。音乐老师是黄老师。她的'身材可比江老师瘦多了，经常带着一顶帽子。教课的时候，她唱的时候声音是那样的清脆、好听。但有时班上吵的时候，就会凶一点。我已经三年级了，上过许多课，也有过许多老师，但这三位老师是最好的，我最喜欢她们！描述老师的作文篇5微笑——在一个晴朗的下午，本来天气很晴朗，太阳“烤焦”了大地，不管谁晒的太阳下面，都会自如地跑到树荫下。可是，放学以后，先是下起了小雨，之后，雨越下越大，成了大雨如注的雨。在学校里，我们班只有二、三十个人带了防雨用具，老师便借来了五把雨伞，让没有雨具的同学合撑了。但是，还有五位同学没有雨具，老师竟然把自己的雨伞“奉献”给了五位同学。看着老师独自走在倾盆大雨的天气里，我们连忙拿下雨伞，送给老师，但是老师用微笑一回应了我们。苦笑——在文明班级里，竟然没有我们班，而且还在全校上点名批评了我们班的'不良习惯，并且一一点出了我们班的几个人名字，还进行了严重批评。只要有些老师学生经过我们班都会指指点点，窃窃私语。令我们都很尴尬，难过的留下了委屈的泪水。但是老师还是用“微笑”鼓励着我们，让我们打起精神，重新开始更好的表现！之