计算机应用基础项目化教程课程性质：计算机基础课，入门课。重要性：后续计算机课程的先行课。学时：授课+上机18学时。考试：参加NCRE一级计算机基础或二级MSOffice高级应用考试。要求：正确理解基本知识和基本概念，熟练掌握计算机基本操作以及网络基本操作，系统掌握WINDOWS、WORD、EXCEL、POWERPOINT适用操作和实际应用。项目1项目1要点一、了解计算机的发展过程1.世界上第一台电子数字计算机：ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorAndComputer)1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。2.根据计算机所使用的元件不同，可划分为6代：第1代：电子管计算机（1946-1957年）主要用于数值计算，应用于科学研究和军事领域第2代：晶体管计算机（1958-1964年）出现了系统软件和高级语言第3代：集成电路计算机（1965-1970年）第4代：大规模和超大规模集成电路计算机（1971年至今）第5代：智能计算机第6代：下一代计算机：生物计算机、光计算机、量子计算机、神经网络计算机二、掌握计算机的特点1.运算能力强，运行速度快2.计算精度高，数据准确度高3.具有超强的“记忆”能力和逻辑判断能力4.自动化程度高5.通用性强，支持人机交互大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流四、熟知计算机的应用1.科学计算（也称数值计算）航天飞行、飞机设计、桥梁设计、水力发电、地质找矿等方面的大量计算都要用到计算机。科学计算的特点是计算复杂，计算量大。2.信息处理用来处理文字、表格、图像、声音等各类形式的数据。信息处理的特点是处理的数据量大，运算较简单，但需要大容量的存储设备。例如，图书管理、购票系统、财务管理等都属于该方面的应用。计算机80%以上主要用于信息处理。3.过程控制也叫工业控制（自动控制或实时控制）。过程控制的特点是计算机和机床等控制对象紧密结合，实现数据的实时输入，实时处理，并实时把处理结果转化为控制信号。4.计算机辅助系统包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机辅助教学（CAI）5.人工智能人工智能就是要使计算机能够模拟人的高级思维活动。包括智能机器人、专家系统、模式识别、人机对弈等。五、了解计算机的发展趋势一、了解计算机系统的组成1.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。2.硬件是计算机的物质基础，软件是计算机的灵魂。3.软件和硬件之间是相辅相成的，缺一不可。4.只有硬件而无软件的计算机称为裸机，它是不能开展任何工作的。二、认识计算机硬件系统1.微处理器中央处理器（又称“微处理器”）包括运算器和控制器两个部件，它是计算机系统的核心。控制器用来协调和指挥整个计算机系统的操作。运算器主要完成算术运算和逻辑运算，是对信息加工和处理的部件，它主要由算术逻辑部件、寄存器组成。通常所说的CPU的字长指的就是CPU一次能处理的二进制数的位数多少，如8位机、16位机、32位机即指CPU可同时处理8位、16位、32位的二进制数。字长越长，计算机的处理能力就越强。微型计算机诞生于20世纪70年代，其发展见课本P9页。2.存储器存储器是计算机中的记忆部件，存放计算机系统和用户的数据，包括程序。（2）外存诸器外存常用的有软磁盘存储器、硬磁盘存储器和移动存储器。软磁盘和硬磁盘存储器，其存储部件都是由涂有磁性材料的圆形基片组成的，由一圈圈封闭的同心圆组成记录信息的磁道。盘面上的磁道分布如图所示。每个硬盘由若干个磁性圆盘组成。与软盘不同，硬盘存储器通常与磁盘驱动器封装在一起，不能移动。与软盘相比，硬盘具有速度快、容量大、可靠性高的特点，目前常用的硬盘容量有20G、40G、80G、160G甚至更大。硬盘容量的计算机公式为：硬盘容量=磁头数×柱面数×每柱面扇区数×扇区字节数512B。光盘存储器是利用激光技术存储信息的装置。光盘分为只读（Read-Only）光盘、一次写入光盘（WriteOnce）和可擦式（Erasable）光盘等几种。只读式光盘（CD-ROM）是用得最广泛的一种，其容量一般为650MB。与光盘相配套使用的光盘驱动器，从最初的单倍速、双倍速到8倍速、20倍速、32倍速、40倍速、52倍速等，其中单倍速为150Kb/s。移动存储器具有快速读写、容量大、易携带、即插即用等特点，常用的移动存储器有USB闪存盘、移动硬盘等，如图所示。3.输入设备（1）鼠标（Mouse）鼠标按其工作原理分为机械式鼠标、光电式鼠标、无线遥控式鼠标等。鼠标按照按键的数目可分为两键鼠标、三键鼠标及滚轮鼠标等。按照鼠标接口类型分为PS/2接口的鼠标，串行接口的鼠标、USB接口