小学生五年级读后感小学生五年级读后感范文当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的小学生五年级读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生五年级读后感范文1读了这本书，我情感久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，从前羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人佩服的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它惊天动地有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。这种爱岗敬业的精神、崇高品德，现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。从小就要在内心世界种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养牺牲自我的精神。每位如果每个人都有这样的品牌意识，那么在生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将可有生存的.希望，相反，则完全没有希望。同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于赞颂的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。人人都献出一点点爱，体育史将会变得更加美好!小学生五年级读后感范文2《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。她坎坷的童年、悲惨的故事。每一篇都让我回味无穷、受益无穷！做人做事要坚定、坚强、坚韧不拔。文章的作者海伦·凯勒就是这样的人！虽然她双目失明，但是她的心比谁都亮、比谁都明！她渴望光明。如果她拥有光明，她一定是一个对社会有用的大功臣！我由衷的希望：上帝啊，你为她关闭了一道门，就为她开启一扇窗吧！而现实和想象恰恰相反——美好的希望破灭了！但她却顽强地生活着！我在想：如果人们干什么事都像她这样的坚定、坚强、坚韧不拔，世界上就没有干不成的事，就没有干不好的事！海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。她是用盲文写出《假如给我三天光明》这本书的。可见她的确是一个生活中的勇士！我一直在想：上帝呀，这么好的人，这么好的.精神，你为什么不给她一双明亮的眼睛呢？！假如海伦·凯勒还活着，我愿把我的眼睛给她用三天、三个月、三年也行，让她把人间的美景看个够！海伦·凯勒，我佩服你！你是我心中的光明使者！小学生五年级读后感范文3他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境当中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个乡下人，没有害人之心，并且终于严守开门红到最后的胜利。写一个缺憾很多的人能写讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。总之，师徒四人每人都有长处长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人则。《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的`挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困境，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及固执的不后退的信心。小学生五年级读后感范文4最近，我读了一篇文章，听众讲述了一个年轻人的故事，他在家练习，但遭到父亲和妹妹的反对，然后独自到树林里练习，最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。因为穷琴技的年轻人，我不练在家，但他没有放弃，而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时，发现一位老人的.后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬，准备走了，老人叫住了他，她说，老人在这一刻，每天坐，但她是个聋子，如果你不介意，继续练吧，老头小伙子说，做她的观众。从那时起，老人会听年轻人练，每天和鼓励他。最后，鼓励和老年人，年轻人坚持，他终于练出来的钢琴一手好牌的。读这篇文章，我有很多见解。如果我是个年轻人，遇到这样的困难我会放弃，而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样，经常鼓励我学习，但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书，但我仍然是我侄子的灯笼，或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后，我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。小学生五年级读后感范文5寒假，我读了一本书，叫做“妈妈走了。”这本书的主人公是UR砂。当我看到这本书的时候猜想的名字：主人公的母亲是出差？或出去买东西呢？无论是与她的父亲离婚了？带着好奇，我开始认真地读它。我看了知道主人公的母亲已经一去不