杜甫诗作《登岳阳楼》教学设计.docx
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杜甫诗作《登岳阳楼》教学设计杜甫诗作登岳阳楼教学设计2022-04-0813:00:01小编:admin1学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。3学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境,通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情【教学重点与难点】1、重点:通过学习本诗了解鉴赏古典诗歌要置身诗境,缘景明情。2、难点:理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。【教学时数】1课时【教学内容与步骤】一、复习导入在必修三这一册教材中,我们学习过杜甫的登高一诗,大家还能背下来吗?(学生齐背)对,背得很好。哪一位同学能不能说说看,这首诗选用了哪些意象,营造了怎样的意境,抒发了