学习贯彻研究生教育工作重要指示心得体会学习贯彻研究生教育工作重要指示心得体会1近日,就研究生教育工作作出重要指示,他强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用,各级党委和政府要高度重视研究生教育,推动研究生教育适应党和国家事业发展需要.研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石,要下好研究生教育先手棋,抓牢党建引领工作、增强教育服务能力、加强导师队伍建设,为党和国家事业发展培养造就大批德才兼备的高层次人才.抓牢党建引领育人养才工作.在全国教育大会上强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证.要紧紧抓住加强党对教育工作的全面领导这个牛鼻子,把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面.在学校党建工作中,要发挥好高校基层党组织战斗堡垒作用,强化基层党组织管党治党的主业意识和主体责任,克服一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题,增强政治自觉,强化政治担当,提高政治站位,把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向,确保党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,始终不偏离高校社会主义办学方向；要严明党的政治纪律和政治规矩,强化全面从严治党主体责任意识,加强高校教育行政部门、学校纪检监察机构和队伍建设,组织开展党风廉政建设警示教育,健全党风廉政建设工作机制和制度,用党的严明纪律和党风廉政机制引导和推动各级党组织、全体党员干部讲政治、守规矩,为党育人,为国育才.增强教育服务创新发展能力.创新能力是一个国家和民族核心竞争力的重要标志.当今世界正处于百年未有之大变局,中国经济社会发展正面临诸多挑战,迫切需要高校全面提升创新能力.要充分发挥高校自身学科、科技、人才、信息等方面的综合优势,使高校成为创新人才和技术创新的策源地,增强教育服务创新发展能力.要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,改进教学内容和方法,突出创新精神创新能力培养,把创新创业教育融入人才培养全过程,将创新精神、创业能力的培养纳入专业教育目标体系,把研究作为衡量研究生素质的基本指标,培养具有研究和创新能力的高层次人才；要瞄准科技前沿和关键领域,加强基础科学和前沿技术研究,注重把科学研究的成果应用于企业生产实践之中,贯穿于教学的各个环节,对接企业需求构建与学科前沿理论和行业先进技术相接轨的教学内容体系,深化产学研协同创新.涵养师德加强导师队伍建设.教师是立教之本、兴教之源.导师作为研究生教育质量的第一责任人,是提升研究生培养质量的关键.建设一支高水平高素质的导师队伍才充分发挥导师在研究生培养过程中的主导作用,全面提高研究生培养质量.高校导师不仅要做传播知识和真理,引导学生打开科研大门的工作,更要做塑造灵魂和生命、培养情操和道德的工作,要坚持言传和身教相统一,坚持用自己的真才实学和人格魅力在传道授业解惑中启发学生、感召学生,坚持用心爱护、尊重、关心学生,真正担负起对学生人品、学术、科学精神和探索创新能力的培养、引导责任；要坚持修师德养师风,坚持师德表现与学术水准并重,坚持科研能力和育人能力结合,并把师德师风和研究生培养质量纳入对导师评价的重点,突出对其育人责任的考核评价.学习贯彻研究生教育工作重要指示心得体会2近日,全国研究生教育会议在京召开.作出重要指示强调,要适应党和国家事业发展需要,培养造就大批德才兼备的高层次人才.作为高等院校中最高层次的教育,研究生教育一直是培养高层次人才的摇篮,是激发创新创造的舞台.准研究生们,你们是否读懂了寄托的殷殷期望?这一份读研sbquo;指南‛,请及时查收.学好sbquo;德‛字主修课,筑牢理想信念之根基.sbquo;国无德不兴,人无德不立.‛在中央政治局第二十一次集体学习时说道,sbquo;有才无德会坏事,有德无才会误事,有德有才方能干成事‛；他在之江新语中也曾说过,sbquo;人而无德,行之不远；没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器‛.欲成大器先要修德,研究生求学期间,首要的便是大力加强个人道德修养,将崇德修身作为做人做事的第一位.要自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,带头倡导社会风气,将sbquo;德‛之正气贯穿于自己为人处世的方方面面、一言一行中.只有持续进修sbquo;德‛这一堂课,才能做到sbquo;出淤泥而不染,濯清涟而不妖‛,避免成为有知识没文化、有智商没情商、有才干没良知、有野心没责任的sbquo;害群之马‛.学好sbquo;才‛字专业课,锤炼干事本领之臂膀.sbquo;学如弓弩,才如箭镞.‛在与大学生朋友们（二十五）一文中,去年到内蒙古大学考察时,勉励同学们,sbquo;要志存高远、脚踏实地、行循自然,学好知识,打好基