会计学1、看拼音(pīnyīn)，写词语。2根据(gēnjù)拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。3、把下面的成语(chéngyǔ)补充完整，再按要求归类。4、选择合适(héshì)的答案，将序号填在括号里。4．“华山自古一条道”是说(C)。A．华山陡难以攀登B．华山险不易(bùyì)攀登C．解决问题只有一种方法5肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回(B)。A．俄国B．波兰C．英国6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成(A)A．dìdaoB.dìdào二、按课文内容填空(tiánkòng)。我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变有声有色。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆(cōngcōng)变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。”三、按要求(yāoqiú)答题。4、俗话说：“上有天堂、下有苏杭，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是粉墨登场，锣鼓喧天，唱念做打是有板有眼，他们(tāmen)唱得余音绕梁，演员们的表演真是惟妙惟肖。5、我们领略到了诗圣杜甫的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”像这样的爱国诗句还有很多，如先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。四、用修改符号(fúhào)修改下面一段话。改：我非常喜欢书法。无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情(gǎnqíng)。我只要一有时间，就挥毫练笔，这已成为我生命中必不可少的内容。一、看拼音(pīnyīn)，写词语。三、用“√”选择带点字的正确(zhèngquè)读音。四、词语(cíyǔ)积累。2、根据语境填写(tiánxiě)成语和俗语：5）俗话说：“（华山自古一条道），华山真的好险呀!6）俗话说：“（要想人不知，除非己莫为）”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是(háishi)本分一点好。7）俗话说：“（东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草）”，如果你到东北，一定要带点特产给我。五、按要求(yāoqiú)写句子：3、小红军说服了陈庚同志。改成“把”字句：小红军把陈赓同志说服了。改成“被”字句：陈赓同志被小红军说服了。4、选择恰当的关联词，填入括号里。⑴、郝副营长是一位著名的战斗英雄，（虽然）只有22岁，（但是）已打过(dǎɡuò)不少仗。⑵、整个团（既）没有电灯，（也）没有一根火柴六、按课文内容填空(tiánkòng)。七、综合(zōnghé)改错。5%（五处错误）八、整理(zhěnglǐ)乱文五、说话(shuōhuà)。一、看拼音(pīnyīn)，写词语。二、把成语补充(bǔchōng)完整，并解释所填字的意思。三、按要求填写(tiánxiě)词语。3、根据情境(qíngjìng)填写成语。四、填入恰当(qiàdàng)的关联词。五、根据(gēnjù)课文内容填空。3、读完了《把我的心脏(xīnzàng)带回祖国》后六、阅读《我不能忘掉祖国(zǔguó)》，写下自己的感受。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们(wǒmen)这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈(rèliè)的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”∥宋庆龄虽然(suīrán)身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”∥1、根据所分的段落，概括大意。（1）宋庆龄到美国留学，学习很勤奋，心系祖国。（2）.一位美国学生的发言，认为中国被历史淘汰，宋庆龄