小学生作文评语大全汇总300例【导语】小学生作文评语大全汇总300例由会员“240356”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学生作文评语大全篇2：小学生作文评语大全篇3：小学生作文评语大全篇4：小学生作文评语大全篇5：小学生作文评语大全篇6：小学生作文评语大全篇7：小学生作文评语大全篇8：小学生作文评语大全篇9：小学生作文评语大全篇10：小学生作文评语大全篇11：小学生作文评语大全篇12：小学生作文评语大全篇13：小学生作文评语大全篇14：小学生作文评语大全篇15：小学生作文评语大全【正文】篇1：小学生作文评语大全语句1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。3、语言基本通顺，偶有不畅。4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。篇2：小学生作文评语大全事理1、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。2、逻辑推理本事较弱，证据不够确凿充分。3、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。4、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。5、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。篇3：小学生作文评语大全后面还有多篇小学生作文评语大全！情感1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。篇4：小学生作文评语大全选材[由网友投稿]1、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。2、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。3、选材过于通俗，不具必须的代表性，老题材老思想，平淡无奇。4、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。5、虽然选择了生活中具有必须叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。6、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。7、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。8、未能经过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。9、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。10、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。篇5：小学生作文评语大全修辞1、适当地运用比较比较等手法，经过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。2、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。4、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。篇6：小学生作文评语大全情节1、情节曲折，叙事过程有必须的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。4、情节变化平淡无奇，缺乏新意。5、构思不合常理，资料漏洞百出，不能反映生活的真实。6、情节发展较平缓，缺乏必须的起落性。7、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。8、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。9、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。篇7：小学生作文评语大全主题1、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。2、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。3、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。4、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。5、中心不够明确，立意不够清晰。6、主题不够严肃，思想之中