会计学gkxx精品(jīnɡpǐn)课件人物故事情节环境(huánjìng)：自然环境(huánjìng)、社会环境(huánjìng)人物(rénwù)：gkxx精品(jīnɡpǐn)课件小说(xiǎoshuō)明暗两条线在华盛顿广场西边的一个小区里，街道都横七竖八地伸展开去，又分裂成一小条一小条的“胡同”。这些“胡同”稀奇古怪地拐着弯子(wānzi)。一条街有时自己本身就交叉了不止一次。有一回一个画家发现这条街有它可贵之处：要是有个收帐的跑到这条街上，来催要颜料、纸张和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空，原路返回，一文钱的帐也没有要到！华盛顿广场西面艺术区街道错综复杂居住空间狭窄风格古香古色艺术气息浓厚(nónghòu)苔藓遍地阴暗，潮湿，穷苦欧·亨利(hēnglì)式“地狱”深入文本(wénběn)，品读交流理由：主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少(duōshǎo)，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。gkxx精品(jīnɡpǐn)课件探讨：课文是怎样(zěnyàng)塑造贝尔曼的？小说中贝尔曼是一个怎样(zěnyàng)的人物形象？规范：事例、语言+品德贝尔曼是个失败的画家。他操了四十年的画笔，还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作(jiézuò)了，可是直到现在他还没有动笔。几年来，他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿以外，什么也没有画过。他给艺术区里穷得雇不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿，挣一点钱。他喝酒毫无节制，还时常提起他要画的那幅杰作(jiézuò)。除此以外，他是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情，却认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家狗。gkxx精品(jīnɡpǐn)课件再见贝尔曼（正面(zhèngmiàn)描写）三见贝尔曼：（侧面(cèmiàn)描写）归纳(guīnà)贝尔曼的典型形象塑造(sùzào)人物方法总结1、正面描写——从人物的肖像、行动、语言、心理描写等方面入手，了解人物的性格、品质精神等。2.先抑后扬的手法：先写贝尔曼性格暴躁，后来(hòulái)才点明他是富有爱心的人，这样使文章情节跌宕起伏。3..侧面烘托、对比衬托——通过别人的反应来衬托主人公的形象。4、虚写的手法：没有正面写贝尔曼画藤叶的情节，而是由苏艾说出，既给人出乎意料之感，又给读者留下想象的空间(kōngjiān)，带来心灵的震撼。贝尔曼画常春藤叶本是小说(xiǎoshuō)的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？场景(chǎngjǐng)设置作品没有实写这一情节，使得(shǐde)小说产生出人意外的效果（欧•亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。欧·亨利(hēnglì)式结尾聚焦(jùjiāo)、解读最后一片常春藤叶谈谈(tántán)本堂课的收获gkxx精品(jīnɡpǐn)课件含泪的笑采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写(miáoxiě)中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的笑”。小说往往针砭时事：批评的赞扬的不是个体，而是社会上的一类人的某种品德。（城市、乡村、特殊群体）以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。寄寓人生哲理。4探究民族心理和人文精神（汉族、少数民族(shǎoshùmínzú)、外国）爱是一种纯洁(chúnjié)的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为；乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。共勉(ɡònɡmiǎn)gkxx精品(jīnɡpǐn)课件/