美术教师2022年教学计划美术教师2022年教学计划1为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下：一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展.通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力.二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力.并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高.三、学期教学目标：1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课.注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性.争取把每节课的导课设计新颖、独特.2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平.3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质.4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围.a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台.如班级艺术园等.b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合合能力.5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能.6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中.四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作.充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好.美术教师2022年教学计划2一、基本情况本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行全国基础教育课程改革纲要(试行)和全国教学工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导课堂教学实践.要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策.要进一步加强对青年教师的培养,搞好基地建设,抓好课题研究.二、主要工作(一)更新教学理念,指导教学实践.1、进一步认真学习基础教育课程改革纲要,更新教学理念,明确课改方向.在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思.通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识.开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者.2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准,搞好课改年级课教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩研究课.3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,推进校本课程的研究和开发.4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件.认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力,充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平.(二)改进教研方式,做好教学工作.1、组织学科新教材的培训,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求.2、组织教师学习常州市美术学科教学建议.3、注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力.三、日程安排第一月份1、召开全体美术学科教师会议,布置新学期教研工作.2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作.3、美术学科协进组活动第二月份1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈.2、学科常规调研.3、美术一年级集体备课.4、小学美术学科协进组活动第三月份1、新教材课堂教学研讨活动.2、课题研究工作.3、小学美术学科协进组活动第四月份1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动.2、小学美术学科协进组活动3、课题研究工作.第五月份1、课程改革经验交流座谈会.2、参加市区美术学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作.3、学期工作总结.4、整理上交资料.美术教师2022年教学计划3一、教材分析：1、造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望.2、设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别.3、欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受.4、综合探索：采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图.二