福建惠安惠南中学北师大版物理九年级电功和电功率同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（）A．乙是小灯泡的I﹣U图像B．定值电阻的阻值为5ΩC．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，甲乙消耗的电功率之比为1∶2D．定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上，电路的总功率为2W2、在如图所示的电路中，电源的电压恒定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为8Ω。闭合开关，移动滑片P，当R2等于2Ω或8Ω时，R2消耗的电功率均为8W，则下列选项中正确的是（）A．电流表示数最大为6AB．电压表示数最大为6VC．R1的阻值为8ΩD．R2的最大功率为9W3、a、b、c三盏灯分别标有“110V，20W”、“220V，40W”、“36V，60W”的字样,三盏灯都正常发光，比较它们的亮度（）A．a灯最亮B．b灯最亮C．c灯最亮D．三盏灯一样亮4、利用图像可以直观形象地描述物理量之间的关系，如图所示图像不能正确描述物理量关系的是（）A．定值电阻消耗的电功率与电流关系B．燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量关系C．物体所受重力与质量关系D．一定质量的水吸收的热量与升高的温度关系5、标有“220V40W”“110V40W”和“36V40W”的三盏灯并联在36V的电路中，则它们发光时的亮度（）A．“220V40W”最亮B．“110V40W”最亮C．“36V40W”最亮D．一样亮6、在某温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知（）A．元件A的电阻大于元件B的电阻B．通过导体的电流相同时，导体A的电功率较大C．将A和B并联后接在电压为2V的电源两端，干路总电流为0.6AD．将A和B串联后接到另一电源上，当通过元件A的电流为0.3A时，电路的总功率为0.45W7、下列做法中，符合安全用电规范的是（）A．控制电灯的开关应接在零线上B．家庭电路中可用细铜丝代替熔丝C．家用电器金属外壳不要接地D．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属电极8、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示，两个透明容器中密闭着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来，连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化。则（）A．在图甲中，通过两电热丝的电流不相等，是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B．在图乙中，是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C．在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D．英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比，跟导体的电流成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律9、下图是做电学实验时所用电路的一部分，根据图中两表的示数，一定可以测出灯泡（）A．正常发光时的电阻B．实际电功率C．消耗的电能D．产生的热量10、如图所示是小明家的电能表。将一个标有“220V1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表业的转盘转了500转，在此工作过程中，下列说法正确的是（）A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能B．该用电器的实际功率为1200WC．该电路的实际电压为200VD．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、中国24岁的青年科学家曹原研究发现，石墨烯在特定的条件下电阻突然变为0，这种现象叫做超导现象。根据定律可知，如果用超导材料输送电能，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。2、如图甲所示，闭合开关S，从最右端a向左移动滑片P直至小灯泡正常发光，两电压表的示数与电流表示数的关系如图乙所示，则电源电压为V，小灯泡的额定功率为W。3、如图照明电路中电灯突然熄灭，用试电笔测a、b、c点，试电笔均发亮，测试d点不亮，故障是；试电笔发亮时，火线、试电笔、人体与大地构成联电路。4、标有“6V3W”的小灯泡，它的电流——电压图像如图所示，则它正常工作10s消耗的电能是J；将它与一个10Ω的定值