．教学目标（一）知识教学点l．掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2．掌握多音字的读音。3．理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4．了解寓言、伊索和《伊索寓言》的相关知识。（二）水平训练点借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。（三）德育渗透点理解三则寓言所揭示的道理，培养学生的美好品德。（四）美育渗透点本文寓深刻的哲理于生动的故事中，全文玲珑剔透，错落有致，要引导学生体会这种精巧的构思美。二．学法引导1．这是学生上初中以来第一次学习寓言，能够在预习课文的基础上，先简单介绍一下相关寓言的知识。学生在大体了解寓言的基础上，继续阅读课文，体会本文是如何体现寓言的特点。2．引导学生揣摩想像的合理和巧妙，用精读法理解文章的内容，体味每则寓言所寄寓的道现，体会想像和联想的作用。3．结合课后练习，让学生充分发挥自己的想像力，给两则寓言构拟一个合理的结局。1．了解寓言、伊索及《伊索寓言》的相关知识。教师结合课前提示实行介绍。2．重点学习前两则寓言，体会其写作特点，理解作品所揭示的深刻哲理，用教师分析讲解，师生讨论的办法解决。•重点•难点•疑点及解决办法21231236121