疫情期间复学工作简报在社会发展不断提速的今天，简报的使用频率逐渐增多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么，怎么去写简报呢？下面是小编帮大家整理的疫情期间复学工作简报，仅供参考，大家一起来看看吧。疫情期间复学工作简报14月18日，苏溪小学往日因疫情沉寂的校园传来阵阵熟悉的“喧闹”，微微穿透薄雾，涌动着与众不同的活力与生机！一、家校携手有温度“同学们排好队，把脸对着人脸识别测温仪。”在苏溪小学门口，五、六年级的学生间隔一米，有序排队进入学校，教室门口，老师们再次按照规定对学生进行测温，确保体温正常后在老师的指引下进入教室。据悉苏溪小学严格按照上级部署和疫情防控指南要求，采取分年级、分时段错峰返校。为更好地做好学生返校复学各项工作，苏溪小学联合社区、家长、助力共护学子。清晨7：00，全体行政、值日教师、家长志愿者、准时到岗，各司其职。协助指挥车辆、指引孩子测温快速通行……学生返校井然有序。二、核酸检查保驾护航“来，嘴张大。”为确保平安复课，在复课第一天，医务人员进入校园给全体师生员工开展复学核酸采样工作。采样现场，学生们以班级为单位，错峰到达，有序地进行核酸检测采样。师生采样时全程佩戴口罩，保持1米间距。学校工作人员全程维持现场秩序，确保核酸检测工作有序高效推进。三、给孩子心灵做个“SPA”为了让孩子们更快、更好的适应学习生活。让学生用最好的身心状态，拥抱美好的校园学习生活。苏溪小学开展了“给心灵做个spa”的思政课和心理健康课。在核酸检查结束后，夏荣群校长通过钉钉群联播给全校同学上了一节《铭记使命担当，复学从“心”开始》的思政课，通过讲述抗疫英雄的故事，进行爱国主义教育，号召同学们敬畏生命，做有责任心、有担当精神的祖国儿女。唯有如此，才不负这个伟大的时代，不负此生。希望同学们珍惜来之不易的复学时间，争分夺秒开始返校后的每一项学习任务，这既包括繁重的文化课复习，还包括防疫等特殊时期必备的知识。从今天起，每位同学要管理好自己，在学习上毫不松劲，在疫情防控期间听从指挥，安全、健康地度过这最美好的时光！在早上第二节心理健康教育老师聂松富通过钉钉群联播给全校同学开展了《复学从“心”开始》的心理健康讲座。在讲座中的提问中发现有个别学生对复学后学习成绩跟不上有焦虑，因而我们计划再对学生进行心理健康的心灵沟通的讲座。帮助学生改善复学后紧张焦虑等心理四、网格化管理井然有序苏溪小学采用网格化管理，实行错峰上学放学、错峰就餐、在课间饮水。学生在井然有序的管理中，逐渐找回返校学习的日常习惯，尽快适应学校的.生活。五、反思中完善在下午的第一节课间进行复学教师专班会议，夏荣群校长就早上学校返校、中午学生搭餐、餐后消毒、午睡等工作情况做了单的总结，提出整改的意见。春风十里，不如校园里欢笑的你，苏溪小学在各级领导的关怀下，师生凝心聚力，携手合奏一首复学有序的进行曲。疫情期间复学工作简报24月16日，洛江首批初三、高三学生返校复学，10所中学的3915名学子迎来了开学，回到了熟悉的校园。入校测温、身份核验、消毒、搬书……在泉州第十一中学校门口，初三、高三学生佩戴口罩陆续到达学校，在老师的指引下，以间隔一米的距离依次进行红外线测温、酒精消毒，井然有序地分批错峰进入校园。上午八点，学校以疫情防控为主题，结合爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等内容，通过图片、文字和视频等形式，为学生精心准备了丰富多样的开学第一课，有效缓解学生紧张的情绪，让疫情之下的复学充满了别样的意义。“对于初三学子来说，这次网课无疑是一个巨大的挑战，因为在家学习的效率没有学校来的`好，今天学校通过开展开学第一课，有效调节了我们的焦虑情绪，对于即将到来的中考，我充满信心，同时也非常的期待，一定会为之做好充分的准备。”初三学生兰涛涛说道。时不我待，争分夺秒。开学第一课后，学生将正式开启最后的考前复习，向心仪的学校进发、冲刺，学校也将制定针对性的心理辅导及考前教学计划，努力帮助学生缓解情绪，提高学习成绩。“这阶段，我们将对学生进行心理疏导和调适，激发学生学习的热情。同时，将通过练习、测试的方式，抓紧摸清学生在家上网课的实际效果，根据每个班的反馈情况和具体的网课实效，制定出有针对性的复习备考方案，更好地冲刺中考。”初三年段段长谢燕凤表示。学校是人员密集场所，疫情防控责任重大。为确保学生稳妥有序开学，开学前，学校遵循“一校一案、错时错峰、评估合格方可复学”的原则，成立工作专班，建立疫情防控工作档案，实行“一生一档”“一师一档”，做实做细师生信息摸排，加强疫情监测，组织学校开展培训、演练，并以线上视频会的方式，向学生家长告知复学时间及防疫要求，确保学生安全有序返校。同时，做好教室、宿舍、食堂、公共场所等重点区域消杀管理，为恢复线下教学创造了安全环境。“复课后，我们学校实施封闭式管理，不