语文教师求职信语文教师求职信1尊敬的学校领导：您好！我是四川绵阳某中学一位语文高级教师，现年45周岁。尽管我知道现在的单位在招聘人才时，喜欢35岁以下的人，但本人仍不顾自己已逾不惑之年的'劣势，向贵校自荐。原因如下，请您百忙中耐心看完，好吗？一、身体好。毛主席说过，身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”当然不成问题！一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。二、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生喜爱。“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理！系绵阳市首批骨干教师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉！曾获绵阳市语文高考三等奖（本应多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人）。指导学生作文，被多家报刊选载100余篇，并有学生习作收入《全国高中生最佳话题作文全编（珍藏卷）》（北京，华语教学出版社，20xx年2月）、《新课标“互动作文”》（山西教育出版社，20xx年）、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报"语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取，才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一起进步，大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参加编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇（懒于统计，但绝不会少于100篇）。文章被全国互联网转载200多篇（次）；有文章被人在论文中引用或作为参考文献（如浙江余杭高中（省一级重点中学）应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著《语文教学应重视“语言陌生化”现象》）。有此“三好”应称得上“三好老师”了吧？说明：本人淡薄名利，故虚名很少，但实绩不差。本人郑重宣告：一月内教学不能让学生满意，自己卷被盖走人！【附录】发表文章、获奖目录（部分）篇目发表书报刊（刊号）（主编）报刊编辑出版单位（发表、出版、获奖评定单位、时间）备注1.《语文教学要重视语言“陌生化”现象》《中国教师优秀论文选》（桑建中李发舜主编）珠海出版社（1995年5月）该文获绵阳市优秀论文评选一等奖、四川省优秀论文三等奖2.《人物形象分析摭谈》《中国改革与发展论文选》（中央教科所编）光明日报出版社（1998年8月版）3.《议论文的语体特征》《写作》（臧克家主编）（1998年第8期）教育部主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊国家级期刊4.《剪报间谍的启示——谈作文材料的积累》《写作》（1998年第1期）教育部主管、中国写作学会会刊、写作学科核心期刊、国家一级期刊国家级期刊5.《要重视课文后的“补白”》《语文报》第696期语文报社（中国教育学会语文教学专业委员会会报）6.《课本延伸读书法》《语文报高中版》第42期同上7.《鉴赏言谈，听中求知》《语文报高中版》第102期同上8.《语言“陌生化”与写作》《语文报高中版》第232期同上9.《六步导读法》《语文报高中版》第43期同上10.《游寺耳记》评析《语文报高中版》第664期同上11.《沪杭车中（徐志摩）》评析《语文报高中版》第51期同上12.《一部极富争议的作品》《语文报高中版》第55期同上13.《品诗填空》《语文报高中版》。第66期同上14.《品味曲线》评析《语文报高中版》第78期同上15.《相思》评析《语文报高中版》第105期同上16.《诗》（宗白华）评析《语文报高中版》第145期同上17.《关于士兵》评析《语文报高中版》第152期同上18.《乡情》评析《语文报高中版》第172期同上语文教师求职信2您好！首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我