2023春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二生物学参考答案一.选择题（每题2分，共40，每题只有一个正确答案，请选出填在答题卡相应位置）1.选A解析：丙只影响甲，丁可以影响甲和乙，所以丙为性别比例，丁为年龄结构，故A正确甲为出生率乙为死亡率B错误；种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标记重捕法和样方法C错误；丁为年龄结构，每种类型包括老年、成年和幼年三个年龄期D错误2.选D解析：第8年之前由于增长速率逐年增大，但增长率并不一定相同，其种群数量呈“S”形增长A错误;第8～14年间由于增长速率逐年减小但都大于0，该种群的年龄结构为增长型B错误；第4年和第12年增长速率相同，并不能说明这两年该种群的出生率相同C错误；第8年增长速率最大为K/2值D正确3.选B解析：如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当加水进行适当倍数的稀释A正确抽样检测时,先盖上盖玻片,然后用吸管吸取培养液滴于计数室内B错误从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次使酵母菌分布均匀C正确本实验不需要设置对照组,但需要进行重复实验D正确4.选A解析：A.防治有害动物的最持久有效的措施通过治理环境,降低有害动物的环境容纳量A正确;保护濒危动物时,应采取措施增加其环境容纳量B错误自然生态系统中呈“S”形增长的种群,主要限制因素是天敌，食物，环境等C错误自然生态系统中的种群数量,多数是“S”形增长,极少数是“J”形增长D错误5.选D解析：在资源环境有限的情况下种群数量呈“S”型增长A正确；混合培养条件下乙数量逐渐减少至为0，所以混合培养对乙藻的影响较大B正确；单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时是K/2，种群增长最快C正确；混合培养时，环境资源生存空间有限是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因D错误6.选D解析：574*65*27大于574*62*32，所以该区域内星天牛成虫雄性数量多于雌性数量A正确；通过调查该区域内旱柳株数和每株新羽化孔数也可估算星天牛成虫数量B正确该区域内星天牛成虫的估算数量约为1148*127*59=2471C正确；利用实验中的引诱剂诱捕星天牛对其性别没有选择，不会改变种群正常的性别比例D错误7.【答案】D【解析】黑眉柳莺与黄腹角雉生活在不同的海拔呈现水平分布的特点，A错误；栗头鹟莺和黑眉柳莺主要栖息地相同，食性相同，但生活季节不同，所以竞争较小，B错误；随着地形的升高，气温的降低，从山脚到山顶依次出现常绿阔叶林、针阔叶混交林、针叶林和中山草甸，故该地区生态环境相对稳定的情况下，中山草甸不会演替为常绿阔叶林，C错误；栗头鹟莺和黄腹角雉以植物和昆虫为食，生产者植物是第一个营养级，直接吃植物时是第二个营养级，吃初级消费者的昆虫时是第三个营养级，D正确。8.选C根据曲线图分析，两种生物取食生物种类存在部分相同的部分，说明甲、乙两种生物间的关系存在竞争关系，A错误；根据曲线图分析，物种乙的取食的食物种类大于物种甲，但无法说明物种乙的取食地范围大于物种甲，B错误；a种食物减少时，物种乙取食其他食物，种群数量可能基本不变，C正确。食物短缺时，图中阴影部分的面积会变大，竞争变剧烈，D错误；9．选B解析：人类活动会改变群落演替的方向和速度，人为干预可加快该群落的演替速度，A正确；在多年的演替中，灌木逐渐替代了草本，主要原因是灌木较为高大，在争夺光照的竞争中具有优势，B错误。该湿地群落垂直结构是指不同种生物的垂直分布，芦苇只是其中一种生物，C正确；近水缓冲区到湿地核心区群落生物种类逐渐增多，可以代表近水缓冲区群落到湿地核心区群落演替的过程，D正确；10.选C解析：礁岩上发生的演替属于次生演替，A错误特殊生态系统鲸落中的硫细菌属于生产者，B错误；鲸落属于特殊的生态系统，鲸落的形成演化会改变鲸落所在地的环境和生物种群分布，C正确；因为鲸骨的矿物遗骸作为礁岩成为生物的聚居地，生态系统是由生物群落和无机环境构成，各种动物和微生物并不能构成生态系统，D错误。动过程，白色箭头可表示物质循环过程11.选A解析：若图中物质循环表示碳循环，则碳在生物群落内为含碳有机物A错误能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行B正确；②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量C正确；图中黑色箭头单向可表示能量流动过程，白色箭头可循环表示物质循环过程D正确12．生态系统在正常情况下能保持稳态，即使受到一定程度的外来干扰，也能通过负反馈调节而保持自身的稳定性。下列相关叙述正确的是()A．增加物种多样性有利于提高生态系统恢复稳态的