幼儿园英语教师个人教学工作计划5篇教师在教育活动中作为学生的良师益友,是人类灵魂的工程师,他们的言传身教对学生思想品德的形成起着催化作用.关于幼儿园英语教师工作计划你知道怎么写吗?你是否在找正准备撰写“幼儿园英语教师个人工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考！幼儿园英语教师个人工作计划1一、指导思想：教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”.全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划.二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的`质量,全学期8次.在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思.2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高.在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语.积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成.3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求.4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作.三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学.教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯.本学期的英语教学,我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词.2、能按四会要求掌握所学句型.3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确.4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音.5、进一步养成良好的书写习惯.6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯.7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务.8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣.(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词.2、能按四会要求掌握所学句型.3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确.4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音.(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展.2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习.3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量.4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写.5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩.毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量.四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和向名师学习,切实提高自身素质.五、教学进度安排2月13号——3月1号unit63月2号——3月15号unit73月16号——3月30号unit84月1号——4月20号unit94月21号——5月4号unit105月5号——期末总复习幼儿园英语教师个人工作计划2在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作计划：一、指导思想和总体工作目标与学校一致,争取能更好地完成预期目标.二、注重学生的思想动态,采用多种方法,积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中.⑴对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,找到误区,尽快帮助学生走出英语学习的僵化期.⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心,及时与班主任沟通,早日帮助学生走出高考前的心理误区.三、备好每一堂课认真研读考纲,考试说明和近几年高考试题,总结方法和规律,不留死角,备好课,才能使学生掌握科学有效的解题方法,稳步提高学生的能力.四、精心授课.精心设计每一堂课的.课程安排,在授课时,对学生做到讲清四点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点.让学生在课堂上知道该记什么,弄清什么是高考所需要的知识,什么又是高考要求的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!五、合理安排作业和测验.作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度.即亲自动脑,亲自动手!