时间的作文时间的作文(优选5篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的时间的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。时间的作文篇1在双休日，我总是闲时间不够用。一次，我终于向妈妈倾诉了我的想法。妈妈笑着给我讲了下面这个故事，让我领悟其中的道理。从前有一个人，他总是闲时间不够。有一次，他到深山里找到了一位隐士，并向隐士诉说了自己的困惑。隐士什么也没说，拿出一个大桶，叫他往里面放石头，并且放满。这个人费了好大的劲才把桶装满。然后隐士又叫这个人把沙子倒进桶里，那人非常不解，心想桶里已经装满石头了，怎么还能装沙子呢？虽然石头已经把桶装满，但在石头中还有些空隙，沙子从空隙中掉进去了。做完之后，隐士又让他向桶里倒水。那人越来越不明白了，心想桶里已经装满了石头和沙，已经不能再装了，但还是把水倒进去了。虽然沙子把空隙堵上了，但水还是从沙子中渗了过去。做完后，那个人不解的问：“隐士，你让我做这些干什么？”“我只想告诉你，时间如水，只要你肯挤，时间就像这水一样透过任何事情，总会有点剩余的。”那人听后恍然大悟，从此以后，再也不抱怨时间不够用了，而是抓紧每分每秒，后来成为了一名大诗人。听了这个故事，我深受触动。我刚刚过了十岁的生日，屈指一算，有将近四千个日日夜夜从我身边匆匆过去了。回想以前放学不回家、做作业不专心等总总不珍惜时间的'事情，我感到无比羞愧。有时我真着急，恨不得一把拖住时间。爸爸说，时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间，就要会利用时间；老师说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会挤出来的。我体会着他们的话，深深地反省着自己。正是因为有他们的教诲，使我成为了一名懂得珍惜时间的人。时间的作文篇2在放假期间，我感受到了时间之快，每个时间段都好像演绎着一个精彩的故事，时间飞速逐渐的，我在每一个时间段都发生一些有趣的故事，他们就像一个永远看不完的篇章，一直演下去，故事的主人公就是我们，我们在每个时间段里演绎着不同的故事。命运真好，让我们在不同的时间段发生不同的事，这样才不会使我们因为过一遍同样的生活而变得无谓和厌烦，享受不同的快乐。但是你们知道吗？我们一只老说时间不够，这是为什么？人生就像一篇永不看完的篇章，自己的命运又自己来书写，但却因为时间的不够而去抱怨，时间为什么不够，只是普通的消磨时光吗？只是普通的将自己的青春浪费掉吗？这太可惜了，早上，中午，晚上，一天所包含的内容，人生所包含的'三个阶段，我们应该怎样合理的运用时间？，让时间成为我们生命的财富，时间的飞速让我们在不经意中就忘掉他，就抓不住它的脚跟，这又是为什么？这是因为我们没有时间观念，工作上班时，我们害怕迟到而要早起，休假时则贪睡，人生也一样，别人努力了收获有成果了，我们才开始努力，但我们却有努力的意识，当应该休息时则不努力做其他事情，在快乐中享受快乐，生活中正因为有一些感情色彩，才会使我们的生活更丰富，使我们的人生更丰富，我们要丰富自己的人生，不仅要别人快乐，也要自己快乐，不要嫌时间太快，那是因为我们没有好好把握，不要嫌没有获得太多那是因为我们没有好好努力，不要嫌命运不给我们机会，是我们没抓住机会……我们都是因为一时失误，而使我们没有获得更好的东西，一个简单的事情就能把一个人压倒，有人说；为什么，这是因为我们有时做不到。时间的作文篇3下课铃声响了，很静的走廊开始喧闹，课后。讲台上的数学老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“AB平行DC……”同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转；有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有的突然扔出一张纸条，纸团在空中划出一条优美的弧线；还有的呆呆的望着黑板，想用目光把黑板溶化。然而这一切在那一秒钟结束，一位胆大的男生突然喊了一嗓子：“老师，下课啦！”老师的声音一下子卡住了，脸涨得通红，她狠狠的`瞪了那男生一眼，张了张嘴仿佛说什么，但是没有说，生硬的冲我们喊：“下课！”然后夹着书悻悻地出去了。这是同学们发出一阵欢呼声，可欢呼声过后，上课铃响了……又一次下课铃声响了，历史老师停止了她的讲课声，对我们说：“同学们，放学前，请将你们的练习册交到我的办公室。好啦，下课吧！”啊？历史练习册？今天放学前？交上去？写吧！同学们期待下课的神情不见了，教室中变得很静，同学们不约而同的奋笔疾书。班主任回来了，脸上笑开了花：“哎呀，什么时候你们变得这样爱学习?”唉，什么时候下课后的时间是属于我们的呀？时间的作文篇4时间是什么？时间是不停流动的沙漏。时间是什么？时间是快速流淌的河水。时间是什么？时间是秒针一下一下地跳动。时间是无形的。你不知道时间在一分分地从你身边溜过，你不知道它又离你多远，你也不知道，在这