我和小动物的故事作文我和小动物的故事作文1小时候，我家养了一只名叫雪儿的小猫，它浑身都长着白色的毛，远远看去真像个小雪球。我和它像好朋友一样形影不离。但却因为我的缘故，它被妈妈送人了，每当我想起这件事，我都会懊悔万分。每天放学回家，雪儿就会在我的脚边蹭来蹭去，好像在迎接我的到来。做作业时，妈妈会把雪儿放到小房间去，我总是飞快地完成作业，然后和雪儿一起玩。但是有一天，数学作业有点多，看着一排排数字，我立刻就不想做了。要不先找雪儿玩一会吧！我想。于是我趁妈妈不注意，悄悄地跑到小房间，雪儿见到我喵喵地冲了过来，好像在说：“小主人，你可以陪我玩啦？”我把雪儿“偷”到我房间里，拿了个小毛线球逗它玩，雪儿左扑右抢的追着我的小毛线球，正当我玩得不亦乐乎把作业忘到九霄云外时，妈妈进来了，见到此景，火冒三丈地质问我：“是不是你把猫抱过来的？”“不，不是，是它自己跑过来的'。”我吓得低下了头，心虚的说。妈妈听我这么说一把把雪儿拖了出去，狠狠的打了它几下，雪儿喵喵的惨叫了几声，仿佛在说：“冤枉呀！小主人你快救我。”这时的我心里有说不出的难过，但怕妈妈更严厉的骂我，我最终什么也没有说。第二天，放学回家我再也没有见到我的小猫，因为它被妈妈送去了阿姨家。过年时，我去阿姨家又一次见到了雪儿，雪儿长成了个大雪球，我走近它想抱抱它，它去一下子躲的远远的，警惕的看着我，好像在说：“小主人，我永远也不会原谅你……”我和小动物的故事作文2最近，我在乡下奶奶家，入乡随俗，经常与几个比我大的孩子一起下地捉七星瓢虫。今天又是晴天，正是捉七星瓢虫的好日子，我与伙伴们们一起来到了田里。拿着两个罐子，我们半蹲下身，脚踩在泥地里，轻手轻脚地东张西望。大片金黄色的稻谷上，繁星点点般，散落着许多红点，那便是七星瓢虫。我慢慢靠近，一只小小的瓢虫正落在一片叶子上休息呢。我目不转睛地盯着那片叶子，连大气也不敢喘，生怕把它惊跑了。那个可爱的小东西只顾暖暖地晒着太阳，突然，我举起两个罐子，迅速合拢，可怜它连反应都没反应过来，就应声入罐了。我兴奋地蹦了起来，大叫：“我终于抓到了。”我拿着战利品到妈妈面前炫耀。不想妈妈却严肃地说道：“七星瓢虫是益虫，快点去放了。”我很不服气，我辛辛苦苦抓来的为什么要放了呢？于是我坚持带着瓢虫回到了自己家，可妈妈还在说服我，非让我放了它不可。我不动声色，开始查询资料，七星瓢虫到底是益虫还是害虫呢？我翻阅可百科全书，又请教了百度先生，他们都明确告诉我是益虫。好吧，我相信妈妈是对的，瓢虫的确是益虫，是吃蚜虫的.。这时，我陷入了两难的选择：一边是自己辛苦抓来的，舍不得放；一边是已经明白七星瓢虫是可以保护环境的益虫，该放了它。到底怎么选呢？最后妈妈对我说：“瓢虫是益虫，我们必须帮它回归大自然，这样才能保护环境。你说呢？”我沉思了片刻，郑重地点了点头。好吧，瓢虫，再见！大自然才是你的家！我和小动物的故事作文3一天晚饭后，我走到鱼缸边一看，有一条小鱼奄奄一息地躺在缸底，只见它的嘴巴一张一合，身体动弹不得。我赶紧告诉爸爸，希望能够把它抢救过来。只见爸爸先是给鱼缸换了水，再给小鱼们送上鲜美的鱼食，让它们可以美美地吃上一顿。可是那条小鱼好像并不领情，其它小鱼都张着嘴大口大口地抢食吃，只有它依然待在原处。于是，我“咚咚咚”地敲了几下鱼缸，它先是“跳”了两下，然后慢慢地向前“走”了几步，我便开始把目光转移到其它小鱼。那些小鱼都非常漂亮，它们的尾巴是红色的，上面还有一些彩色的斑纹，身体上更是五光十色，有淡绿色，有淡蓝色，有深紫色，还有橘黄色。唯独那条躺在缸底的小鱼与众不同，它的'尾巴上只有一点蓝色的斑纹，还有四分之一是透明的。它看上去比另外几条鱼都要小，应该是它们的“弟弟”吧。欣赏完小鱼后，我发现“弟弟”依旧静静地待在缸底，我又按照我的老方法做了几次，希望能把它的“病”彻底治好。第二天一早，我刚起床外婆就告诉我一个好消息--那条小鱼真的起死回生啦。我从床上一跃而起奔向鱼缸，看着它和其它的小鱼们在一起快乐地游来游去，我高兴地手舞足蹈。我以后一定会按时按量的喂养它们，不会再饿着它们啦。我和小动物的故事作文4它，身材圆圆胖胖。它，性格温顺，与众不同。它，背部的三重线是它最大的特征。它，就是我家那只可爱的小仓鼠——团团！团团，是一只被人遗弃的小仓鼠。当时，它被装在一个蜂蜜罐里。我刚看到它时，它正在用可怜的目光望着我，那双眼睛就像会说话似的：“请收留我吧！求你了”！这时，我的同情心“泛滥”，把它带回了家。妈妈好歹是个乐观主义向上者，看到我带一只仓鼠回家，认为这可以加强我的责任心。一句话：“要照顾好它哦！”第二天，我带着团团去上学，班上不少同学围了起来。胆子大的，就把“团团”放在手心，乖巧的'“团团”趴在上面卖萌。胆小的，刚碰一下“团团”就叫起来。这时，我点了一下“团团”的头，“团团”立马心领神会